兒童精細運動的發育

精細運動主要是手指的運動， 手動作的發展是與動物動作發展有本質區別的重要方面。 當嬰兒在擺弄一物體時， 由於多種感覺綜合作用使他對這一物體有更全面、深刻而細緻的瞭解， 就可使這一物體從眾多物體中區分出來。 因此可以說， 手是人認識物體的一個重要器官。

可是有些家長卻不准自己的小孩摸這， 摸那， 認為這樣髒， 那樣危險， 總是限制小孩手動作的發育， 其實就等於限制了小孩的腦發育。 新生兒手呈握拳式。

3～4個月當物體接觸手部時， 可主動鬆開手掌， 握住物體。 5個月眼手協調運動發育，

7～8個月用拇-它指取物， 並可將物體換手。 9～10個月拇-食指鉗小丸， 喜撕紙。 1歲亂翻書頁， 亂畫， 可以搭二層積木。 1.5歲將小丸放入小口瓶內， 搭幾層積木。 2歲畫直線， 一頁頁翻書。 3歲臨摹圓圈， 會穿珠子。 4～6歲會畫簡單圖畫和人。