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孩子叛逆期怎麼做? 孩子叛逆父母應該如何管教

孩子到了青春期, 就會比較叛逆。 甚至會跟著你對著幹, 這個時候可讓不少父母感到慌亂, 怎麼好好的孩子就變得這麼叛逆了, 於是嚴厲管教後反而讓孩子離自己越來越遠。 那麼孩子叛逆期怎麼辦呢?

立規矩

家長要根據孩子的年齡特點, 適時為孩子立規矩。 中央電視臺的《生活空間》欄目中曾報導過一名五歲兒童生活很有條理, 自己的玩具櫃、小書架、抽屜等都是自己主動整理, 小小的年紀已初步養成了愛整潔、愛勞動和有條理的良好習慣, 令人稱讚。 從報導中得知, 自孩子兩歲開始母親就對他立下規矩,

要求他玩完玩具必須收回原處, 若不收, 媽媽就將玩具沒收。 正是由於這位母親注意立規矩並嚴格要求, 孩子才逐漸養成了自己的東西自己整理和愛整潔、有條理的好習慣。

多多瞭解孩子

在忙於生計的同時, 家長一定要抽出時間來多瞭解孩子, 與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通, 儘量對孩子在幼稚園和家庭中的表現有一個全面把握。 多一分瞭解, 就少一分誤解。 這樣一旦孩子真有不聽話的時候, 也能比較明白應該如何去引導孩子。

真正放下身段

有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴, 習慣用以上對下的態度來對待孩子。 對此希望家長真正放下身段, 從內心尊重孩子, 不要再用命令的口氣跟孩子說話,

將孩子當做成人一樣給予尊重。 不要總是對孩子說“不”, 而是要給孩子選擇題, 讓孩子自己做決定。 如果孩子的年齡足夠大, 表達能力沒有問題, 也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。

方法對頭

培養孩子良好習慣要依據孩子的年齡特點, 採用相應的方法。 對於兒童應使用孩子喜聞樂見的方法來引導培養良好習慣。 比如培養兩三歲的孩子玩完玩具收回原處的習慣。 在開始訓練時, 家長可以用遊戲的口吻對孩子說:“玩具要回家了, 你幫它找找家在哪兒, 把它送回家去吧!”這就比乾巴巴地向孩子提要求效果好得多。 當孩子把玩具收放好以後, 家長要及時給予肯定和表揚, 孩子受到稱讚後, 下次定會再重複這種良好行為的,

特訓學校。

孩子做協商

不要總是要求孩子按照大人的心意去生活, 那麼不只是孩子痛苦, 就連大人也很痛苦。 孩子也是人, 當然有他自己想做的事, 因此, 同孩子做協商, 各退一步也許是很好的方法。 比如當孩子想要跳沙發, 而家長卻有事情要思考的時候, 就可以請孩子去臥室的床上跳, 或者請他等一會再跳, 或者等家長把事情處理完, 再帶孩子去公園盡情地跳。

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