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腦癱患兒語言障礙矯治的原則

腦癱患兒語言障礙矯治的原則及主要內容如下:

制訂系統的個體化訓練方案:由於每個兒童的語言障礙程度不同, 潛在能力不同, 因此治療師確定的行為目標和制定的訓練方案也應強調個體化, 不能強求一致。

給予多途徑的語言刺激:治療師應根據每個兒童的具體情況, 多輸入途徑, 如聽、視、觸、嗅等刺激, 達到相互促進效果。

個別教練與集體訓練相結合:對於語音階段的訓練, 宜以一對一, 對於高級階段可採用個別教練與集體訓練相結合的形式。

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