多動症是一種常見的兒童時期的行為和性格異常問題， 患兒表現為注意缺陷障礙、好動等等。 多動症的表現還有什麼呢?其實不好動的孩子也可能是多動症的表現， 今天就請專家為我們詳細講講多動症的表現。
多動症孩子的智慧正常或基本正常， 但學習、行為及情緒方面有缺陷， 多動症的表現為注意力不易集中， 注意短暫， 活動過多， 情緒易衝動以致影響學習成績。 在家庭及學校均難與人相處， 日常生活中使家長和老師感到困難。 有人把多動症患兒的這種表現比喻為一個交響樂失去協調性及和諧性。
多動症的表現不僅僅是好動， 國外資料報告患病率約為5～10%， 國內也認為學齡兒童發病者相當多， 約占全體小學生1～10%， 男孩遠較女孩多。 但是， 日常生活中， 我們常常把兒童的好動和兒童多動症劃了等號， 使得許多好動的孩子受到誤解， 又使許多文靜內向的多動症兒童錯過了最佳的治療時機。
有些家長認為“多動症”就是有多動的表現， 事實上， 在多動症患兒中， 有些並沒有活動過多的表現。 她們平時並不多動， 看上去很文靜， 但學習成績總是上不去， 是老師眼中的“聰明笨小孩”， 突出表現是注意力不集中、容易走神， 學習困難， 做事拖拉， 粗心大意， 久而久之， 易產生自卑、消極心理， 出現厭學、翹課、說謊等行為。 為此， 有些並不多動的孩子也可能患有“多動症”，
以上就是“多動症的表現”的介紹， 僅供參考。 專家提示：多動症的表現不只是多動， 很多文文靜靜的孩子也可能是多動症患兒， 家長如果發現自己的孩子有注意力缺陷的症狀， 應該及時就診， 以免漏診多動症。 如果你還有其它問題， 請諮詢我們的線上專家進行瞭解。
多動症
