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多動症和低能兒有什麼區別呢?

多動症是不是低能兒呢?多動症的孩子常常學習成績很差, 低能兒孩子也有這種症狀, 那麼, 多動症是不是低能兒呢?其實不是的, 導致學習能力不好的原因是不一樣的。 下面就請專家為我們詳細分析多動症是不是低能兒。

有關多動症是不是低能兒的最直接的證明是:智商檢查, 多動症患兒的智力大多在80以上;低能兒卻在70以下。

對於多動症是不是低能兒的案例分析, 首先有:開口叫爸爸媽媽的時間, 多動症患兒在1歲左右;低能兒在1歲半以後。 多動症患兒在學齡前就好動、頑皮;低能兒在這一時期表現老實、聽話、不太頑皮。

低能兒是無能力學;多動症是有能力學, 卻不能定心學。 低能兒的常識判斷和理解力均較差;多動症患兒卻很好。

其次:低能兒讀書認真、主動做作業, 成績卻提高不高;多動症則上課開小差, 回家貪玩、不肯做功課, 猴子屁股坐不住。 低能兒在接受老師輔導時, 接受能力差, 理解力差;多動症兒童是能理解, 卻心不在焉, 魂不附舍。 低能兒的學習成績雖差, 卻始終穩定在某一水準上;多動症則不然, 成績大起大落, 好的時候可得滿分, 差的時候卻是零分。

以上就是“多動症是不是低能兒”的介紹, 僅供參考。 本文永樂大量事實闡述“多動症是不是低能兒”, 相信您有答案了吧。 如果你還有其它問題, 請諮詢我們的線上專家進行瞭解。

多動症 

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