如果父母發現平時總是很內向的兒子近來有時會面帶笑容， 那麼父母就應該想到， 孩子也許認識了一個有好感的女生。 於是， 父母就應該提前準備， 如果發現確有其事， 讓孩子在學習上分心了， 該如何加以引導， 使孩子重新走上正軌。 此類事情的出現， 會讓內向的孩子有意識地去調整自己的性格， 以親近心儀的女孩子。 父母的正確處理， 會使孩子從此走向開朗， 同時也明白早戀的害處。
我們所說的孩子的臉面不僅是指孩子的長相， 主要是指其面部表情。 人的面部是精神上獲得完整的整體美的關鍵，
面部很容易表現出柔情、膽怯、微笑、憎恨諸多感情。 而身體相對於面部， 尤其相對於眼睛而言， 卻居於較次要的地位， 儘管它也可以通過動作和造型來表達性格， 但仍然是不足以與面部相比擬。
孩子的臉型與性格的關係
父母對於自己孩子的模樣可謂是再熟悉不過了。 孩子的眼睛、鼻子、眉毛在家長的眼裡都是那麼的完美和栩栩如生。
其實， 孩子的臉型往往和遺傳有很大的關係， 但是先天的臉型隨著後天的生活狀態、社會環境、個人經歷的不同，
1.圓臉
大家常將擁有小圓臉兒的孩子叫“小胖墩兒”， 他們模樣可愛。 這種臉， 肌肉厚實而渾圓， 而這種孩子好相處， 待人親切， 與人交往的能力較強。 這種臉型的孩子總是很樂觀， 準確地說， 他們看起來就是一副樂天派的樣子， 這是都是拜圓臉所賜， 再配上笑容， 簡直什麼都打不垮他們的感覺。 這類孩子對周圍環境感到安然愜意， 所以永遠是和氣、有趣、可親的。
教育學家建議， 如果您的孩子是圓臉類型的， 那麼在與他們交流時， 最應該注意的就是要成為他們的忠實聽眾， 因為樂觀的他們不知道什麼是憂鬱，
2.瓜子型臉
這種臉型多見於女孩兒， 是秀氣的代名詞， 最著名的瓜子臉屬於《紅樓夢》中的林黛玉。 擁有這種臉型的女孩子， 通常具有猶豫的氣質， 平時不太愛與別人說話， 但和熟悉的人往往會打開心扉， 如果父母可以用正確的方式培養與她們的感情， 那麼她們也將與父母無話不談。 如果父母從小就用苛刻的態度要求她們， 那麼長大後， 這類孩子也會變得十分苛刻， 甚至刻薄。
此外， 這種臉形的孩子有著很好的順應性， 富有理性， 是個理性主義者。
特別要強調的一點是，
這種臉型的輪廓是， 額頭寬， 臉形隨著往下巴的方向慢慢變窄， 形成倒三角型的臉孔。
3.倒三角臉
有這種臉形的孩子和他的身體有關， 他們的身體多半也是細瘦、嬌小的體形。 他們做事多半一絲不苟， 有的孩子可能還會有潔癖。 他們有很強的虛榮心， 喜歡受人矚目， 同時也很關心引人注目的事物；性情中有優柔寡斷的一面， 還有細膩而浪漫的一面， 大多數會帶有難以接近的氣質， 因而使人感覺難以相處。
4.“國”字臉
這種臉形方正， 寬大的下巴和發達的臉頰骨是這種臉形的主要特徵。
這種孩子對任何事物都表現出積極的態度， 意志力堅強， 即使碰到很大的困難也能很振作。 他們性格外向， 富有行動力， 正義感強烈， 不喜歡遷就， 決不委屈自己， 因此缺乏一定的通融性；對於已經決定的事情會堅持到底， 異常執著， 容易與人有衝突， 不過很講義氣， 有人相求可以鼎力相助。
5.細長型臉
臉形長， 下巴呈四角型， 而鼻子和口就顯得小， 這種孩子對細微瑣事考慮得比較周到， 對研究有一定的熱忱， 擅長與人交流， 如果有一技之長， 那將是他最好的職業。 對人謙恭、周到、有禮貌， 乍看起來通情達理， 其實很難表達清楚自己的心意， 因此在與人交往時會造成些麻煩。
作為讀懂孩子的基礎，家長首先要仔細觀察孩子的面部表情，即孩子的五官，它們都在無形中傳遞著孩子不計其數複雜而又微妙的資訊，可以真實、準確地反映出孩子的氣質、情緒、性格、態度等等。如果你是一個心思細膩、觀察力強的家長，那麼與孩子說話前，迅速收集資訊、綜合做出判斷、洞察孩子內心，一分鐘足夠了。
孩子臉型與性格的趣味測試
各國教育學家對孩子臉型與性格之間的關係做了大量研究，他們普遍認為臉部在孩子的成長中發揮了非常重要的作用。
愛爾蘭學者柯林斯提出，與兒童時代相比，隨著年齡的增長，大部分孩子的臉會變得更短更寬，他們的下巴也會慢慢增大，臉頰和眉毛逐漸突出，臉看起來就逐漸擺脫了幼稚的感覺。他還做了一種非常有趣的解釋，即一個孩子臉部的發育史就是這個孩子的成長史。
柯林斯把整個臉龐比作孩子的心智，隨著臉龐的變寬，孩子的心智也逐漸成熟；而下巴則代表孩子的感情，下巴慢慢增大，感情也隨之豐富起來，對於男孩子來說，“長出第一根鬍子那一刻，他們開始對異性產生好感”；而臉頰和眉毛的突出，則表示孩子的個性開始分明，可能將要進入叛逆期。
柯林斯的朋友，加拿大布魯克大學心理學系主任賈斯汀·卡爾，研究了孩子臉部特徵與主動性、進取心這兩項特質的關係。為此，他做了3組實驗。第一組的實驗物件是100名青少年志願者，第二組和第三組的實驗物件分別是初、高中籃球隊隊員和橄欖球球隊隊員。
卡爾和他的助手首先對志願者進行PSAP測試(這是對孩子執行力指數進行實驗室測定的一種方法)，再對這些青少年志願者的面部拍照，測量寬高比，然後與PSAP測試結果進行對照。
在對這100名青少年(70名男孩，30名女孩)的測試中發現，臉部寬高比越大，男孩的執行力越強，而不符合這一規律的比例僅為6%；女孩不存在這種規律。卡爾說：“我們吃驚地發現，男孩面部寬高比的結果和PSAP的測試結果居然有關聯，似乎測量一下面部尺寸就可以知道他是否有執行力，這也直接關係到他們未來事業的發展。而在隨後的兩個實驗中，這個結論得到了印證。”
卡爾說，選擇籃球或橄欖球隊員作為實驗物件是因為，這是兩種進攻性非常強的運動，而且在很多國家普及率非常高，因而有很強的普遍性。在比賽過程中運動員可以合理地運用規則爭取進球。
在這兩個實驗中，卡爾收集了125名初、高中籃球隊隊員和112名橄欖球隊隊員的照片。卡爾說：“這些照片來自學校的網站，我們剔除了一些不規範的照片。”經過計算臉部寬高比後發現，寬高比越大，也就是臉越寬的隊員，越能發起進攻，在場上也很積極。
如果某個人一再對寶寶過多地使用一些負面言辭，那麼寶寶就會表現為拒絕接近這個人。或者承認強迫寶寶做了他不願意做的事情，她也會躲著這個人。因此，跟寶寶說話或陪他一起遊戲時，我們都要時刻注意自身的言行，以免對寶寶構成傷害或者不良影響。當孩子對某些人或物產生恐懼或其他不良情感反應時，不要想著讓這些人或物遠離孩子，而應該積極地試著讓孩子接收這些人和物，消除孩子的恐懼感或不良情緒。
解除寶寶“心仇”的方法
1、多給寶寶嘗試的機會：當寶寶出現失誤的時候，媽媽儘量以心平氣和的方式來對待，多給寶寶一些嘗試的機會，這樣寶寶才會在不斷嘗試、不斷進步的過程中，形成樂觀、開朗、積極的性格特點。
2、巧妙轉移注意力：在確實是寶寶做錯事情的時候。比如看到別的小夥伴有新穎漂亮的玩具，就非要玩，媽媽為了避免衝突難免會約束自己的寶寶。寶寶願望得不到滿足的情況下，也會生媽媽的氣。這種情形，媽媽可以儘量以別的寶寶感興趣的事物來轉移寶寶的注意力，比如一個小球、一輛小汽車、一隻橡皮鴨或者給寶寶講她喜歡的故事都可以。經歷過一兩次這樣的事情後，她就慢慢會比較平靜地接受。
3、安排豐富有趣的活動：平時生活中，給寶寶安排豐富的活動，室內的、室外的、安靜的、運動的、生活自理能力的、認知的、藝術的等。一旦寶寶的時間被一個又一個有趣的活動吸引時，她就不會為一兩件小事而“鬧情緒”了。
4、提高耐受挫折的能力：很多時候，爸爸和媽媽也希望寶寶能夠天天都快樂。但是寶寶難免出現一些與周圍環境或者個人責任不符的舉止。這時候，爸爸和媽媽對寶寶的行為給予必要的否定，也是一種真正的父愛和母愛的體現。如果一味依著寶寶，什麼痛苦和不舒服都不能接受，這樣的寶寶就難以接受挫折，而且不容易養成體諒他人、關心他人的良好品格。因此，生活中給予寶寶適當的要求，寶寶才是得到了真正的愛。
5、接納寶寶的氣質特點：還有一些寶寶，比較難以溝通。平日就喜歡啼哭，遇到一點小小的麻煩就會生悶氣，其氣質特點偏抑鬱。這種氣質類型的寶寶尤其需要悉心的照料與呵護。人與人不同，每個寶寶生來也是不完全一樣的。做媽媽的只要坦然接受自己寶寶的氣質特點，有時間和寶寶一起多做一些令寶寶開心的遊戲，遇到問題，多一分耐心，寶寶也會減少“情緒障礙”。
作為讀懂孩子的基礎，家長首先要仔細觀察孩子的面部表情，即孩子的五官，它們都在無形中傳遞著孩子不計其數複雜而又微妙的資訊，可以真實、準確地反映出孩子的氣質、情緒、性格、態度等等。如果你是一個心思細膩、觀察力強的家長，那麼與孩子說話前，迅速收集資訊、綜合做出判斷、洞察孩子內心，一分鐘足夠了。
孩子臉型與性格的趣味測試
各國教育學家對孩子臉型與性格之間的關係做了大量研究，他們普遍認為臉部在孩子的成長中發揮了非常重要的作用。
愛爾蘭學者柯林斯提出，與兒童時代相比，隨著年齡的增長，大部分孩子的臉會變得更短更寬，他們的下巴也會慢慢增大，臉頰和眉毛逐漸突出，臉看起來就逐漸擺脫了幼稚的感覺。他還做了一種非常有趣的解釋，即一個孩子臉部的發育史就是這個孩子的成長史。
柯林斯把整個臉龐比作孩子的心智，隨著臉龐的變寬，孩子的心智也逐漸成熟；而下巴則代表孩子的感情，下巴慢慢增大，感情也隨之豐富起來，對於男孩子來說，“長出第一根鬍子那一刻，他們開始對異性產生好感”；而臉頰和眉毛的突出，則表示孩子的個性開始分明，可能將要進入叛逆期。
柯林斯的朋友，加拿大布魯克大學心理學系主任賈斯汀·卡爾，研究了孩子臉部特徵與主動性、進取心這兩項特質的關係。為此，他做了3組實驗。第一組的實驗物件是100名青少年志願者，第二組和第三組的實驗物件分別是初、高中籃球隊隊員和橄欖球球隊隊員。
卡爾和他的助手首先對志願者進行PSAP測試(這是對孩子執行力指數進行實驗室測定的一種方法)，再對這些青少年志願者的面部拍照，測量寬高比，然後與PSAP測試結果進行對照。
在對這100名青少年(70名男孩，30名女孩)的測試中發現，臉部寬高比越大，男孩的執行力越強，而不符合這一規律的比例僅為6%；女孩不存在這種規律。卡爾說：“我們吃驚地發現，男孩面部寬高比的結果和PSAP的測試結果居然有關聯，似乎測量一下面部尺寸就可以知道他是否有執行力，這也直接關係到他們未來事業的發展。而在隨後的兩個實驗中，這個結論得到了印證。”
卡爾說，選擇籃球或橄欖球隊員作為實驗物件是因為，這是兩種進攻性非常強的運動，而且在很多國家普及率非常高，因而有很強的普遍性。在比賽過程中運動員可以合理地運用規則爭取進球。
在這兩個實驗中，卡爾收集了125名初、高中籃球隊隊員和112名橄欖球隊隊員的照片。卡爾說：“這些照片來自學校的網站，我們剔除了一些不規範的照片。”經過計算臉部寬高比後發現，寬高比越大，也就是臉越寬的隊員，越能發起進攻，在場上也很積極。
如果某個人一再對寶寶過多地使用一些負面言辭，那麼寶寶就會表現為拒絕接近這個人。或者承認強迫寶寶做了他不願意做的事情，她也會躲著這個人。因此，跟寶寶說話或陪他一起遊戲時，我們都要時刻注意自身的言行，以免對寶寶構成傷害或者不良影響。當孩子對某些人或物產生恐懼或其他不良情感反應時，不要想著讓這些人或物遠離孩子，而應該積極地試著讓孩子接收這些人和物，消除孩子的恐懼感或不良情緒。
解除寶寶“心仇”的方法
1、多給寶寶嘗試的機會：當寶寶出現失誤的時候，媽媽儘量以心平氣和的方式來對待，多給寶寶一些嘗試的機會，這樣寶寶才會在不斷嘗試、不斷進步的過程中，形成樂觀、開朗、積極的性格特點。
2、巧妙轉移注意力：在確實是寶寶做錯事情的時候。比如看到別的小夥伴有新穎漂亮的玩具，就非要玩，媽媽為了避免衝突難免會約束自己的寶寶。寶寶願望得不到滿足的情況下，也會生媽媽的氣。這種情形，媽媽可以儘量以別的寶寶感興趣的事物來轉移寶寶的注意力，比如一個小球、一輛小汽車、一隻橡皮鴨或者給寶寶講她喜歡的故事都可以。經歷過一兩次這樣的事情後，她就慢慢會比較平靜地接受。
3、安排豐富有趣的活動：平時生活中，給寶寶安排豐富的活動，室內的、室外的、安靜的、運動的、生活自理能力的、認知的、藝術的等。一旦寶寶的時間被一個又一個有趣的活動吸引時，她就不會為一兩件小事而“鬧情緒”了。
4、提高耐受挫折的能力：很多時候，爸爸和媽媽也希望寶寶能夠天天都快樂。但是寶寶難免出現一些與周圍環境或者個人責任不符的舉止。這時候，爸爸和媽媽對寶寶的行為給予必要的否定，也是一種真正的父愛和母愛的體現。如果一味依著寶寶，什麼痛苦和不舒服都不能接受，這樣的寶寶就難以接受挫折，而且不容易養成體諒他人、關心他人的良好品格。因此，生活中給予寶寶適當的要求，寶寶才是得到了真正的愛。
5、接納寶寶的氣質特點：還有一些寶寶，比較難以溝通。平日就喜歡啼哭，遇到一點小小的麻煩就會生悶氣，其氣質特點偏抑鬱。這種氣質類型的寶寶尤其需要悉心的照料與呵護。人與人不同，每個寶寶生來也是不完全一樣的。做媽媽的只要坦然接受自己寶寶的氣質特點，有時間和寶寶一起多做一些令寶寶開心的遊戲，遇到問題，多一分耐心，寶寶也會減少“情緒障礙”。
