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戶外活動激發兒童的創造力

童年時代是孩子們提高應變能力, 開擴眼界, 增長知識, 即興發揮, 顯露創造力和豐富想像力的關鍵時期。 平時家長應注意控制孩子看電視和玩電子遊戲機的時間, 以此提高戶外活動對孩子的吸引力。

童年時代是孩子們提高應變能力, 開擴眼界, 增長知識, 即興發揮, 顯露創造力和豐富想像力的關鍵時期。

要使孩子具備應變能力, 戶外活動是關鍵。 常言道, 室外是孩子們的天堂。 在那裡, 既沒有成年人的指手劃腳, 也不受家長們的擺佈和約束, 孩子們願怎麼玩就怎麼玩。 其實, 只要孩子們不出格, 家長們就應充分給予他們這種自由。

只有這樣, 孩子們才能從玩耍遊戲中學會依靠自我的生活能力, 提高自身的應變能力、豐富想像力和創造力。

孩子們需要戶外活動, 更需要懂得兒童戶外活動價值的父母。 因此, 作為家長必須瞭解以下幾點:

對於學齡前兒童, 父母應盡可能多地陪他們到戶外活動。 例如, 與孩子們捉迷藏、擲皮球、在河邊疊紙船、在沙灘上挖地道等各種各樣的活動。

平時家長應注意控制孩子看電視和玩電子遊戲機的時間, 以此提高戶外活動對孩子的吸引力。

不要過多的替孩子們安排放學後的活動。 學齡兒童放學後除了做家庭作業外, 還應有由他們自己支配的時間。 做家長的應給孩子們更多的自主權,

讓孩子們學會如何自己安排時間, 安排活動, 如何獨立作出決定, 如何按事情的輕重緩急區別處理。

建立鄰里友好相處的關係, 周未或放學後要讓孩子們在一起玩。 孩子們玩耍時, 家長應在一旁默默地觀察, 而不要去以他們指手劃腳。 這是讓孩子們自由發揮創造力的最佳時刻。

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