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如何促進嬰兒大腦發育

小寶寶出生後, 家長都比較關注孩子的健康和大腦發育情況, 想要孩子更加聰明, 那麼嬰兒大腦發育就是不能忽視的問題。 家長如果適當的對嬰兒大腦做一些刺激, 更有助於嬰兒大腦的發育。 那麼如何促進嬰兒大腦發育呢?

一、聽兒歌選一些簡單有趣的兒歌每天對孩子說, 每句最後一個字要容易發音, 也可放錄音給孩子聽。 說兒歌時最好帶著表情和動作, 邊說兒歌邊有節奏地晃動孩子或抱著孩子有節奏地走動。 多次重複後可試著讓孩子模仿。 孩子的參與不僅促進了他們發音及對手勢和表情的理解,

體會節奏, 而且增加了孩子的興趣。 我知道與孩子一起玩小動物、交通工具等形象玩具, 讓孩子認識玩具名稱。

二、玩玩具時成人邊示範表演簡單的動作, 邊說出玩具的名稱, 經反復訓練, 使孩子能根據問話指出相應的玩具。 也可用手擋住他的眼睛, 將玩具換個地方, 放開手再讓孩子去拿這個玩具, 如果孩子能拿對這些玩具, 說明他理解玩具的名稱並記住了這些玩具特徵。 每次5分鐘, 每週1~2次。 拉過來啦將玩具放在離孩子較遠的地方, 用線將玩具系上, 另一頭放在孩子的手邊, 讓孩子想辦法用線把玩具拉過來。 在玩具和孩子之間放一個障礙物如被子、枕頭等, 讓孩子看到玩具, 但不能輕易取到, 鼓勵他想辦法獲取玩具。

通過解決問題的過程, 鍛煉孩子的直觀行動思維能力。

三、塗塗畫畫給孩子提供紙(或白板)和蠟筆, 鼓勵孩子用筆在紙或板上塗塗點點。 開始時媽媽握住孩子的手教他亂畫, 體會握筆劃的感覺, 當孩子熟悉後再放手讓孩子隨意畫。 孩子畫畫時, 家長應鼓勵和指導, 不要限制;畫完一張紙, 換另~張, 可每天練習, 每次畫s分鐘左右。 通過握筆練習, 鍛煉孩子手部小肌肉群的協調活動及手動作的準確性, 增加興趣。

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