孩子一出生，
家長就為他們構畫出了美好的未來，
寄予他們厚望。
如今的孩子，
視野開闊，
資訊來源豐富，
智商和情商都不可小視，
有時候真讓我們覺得有些難以對付了。
怎麼才能讓他們快樂健康的成長，
是我們每個家長一直要面對的課題。
一個孩子，
誰都沒有經驗，
讓我們一起在生活中邊實踐邊總結邊改進提高吧。
一、 請蹲下身，
用孩子的眼光來觀察世界。
有一次，
吃完晚飯和揚揚在社區散步。
抬頭看見月亮又圓又亮，
就叫揚揚看。
“媽媽，
月亮在哪裡啊，
在哪裡啊，
根本沒有！”我邊走邊用手指：“順著媽媽手指的方向看啊。
”“還是沒有啊，
沒有！”我有些不耐煩了，
不由提高了聲音：“怎麼沒有，
你有沒有仔細看啊？不就在那邊嗎？”說著，
我蹲下身再次指給他看。
這時我才發現，
原來按揚揚的身高真是看不見月亮，
月亮正好被前面一幢房子擋住了。
我趕緊換了個角度，
再次蹲下來指給揚看，
這次他高興地說：“看見了，
月亮象個大圓盤。
”原來，
蹲下身來，
我才發現孩子的世界和我們成人的世界是不一樣的。
為什麼孩子小時候都喜歡撿地上的東西玩，
因為他能看到的高度有限。
父母經常蹲下身來，
用和孩子平等的高度來觀察世界，
進行對話交流，
我們就能更好的理解孩子，
引導孩子。
二、 從生活中學習，
快樂無處不在。
平時聊天時，
經常會有家長抱怨孩子不肯學習，
不自覺。
我覺得孩子在幼兒時期主要是培養他的學習興趣，
要用不同的形式引導他。
揚揚一出生，
我們就在家裡的所有的門上貼了各種色彩鮮豔的掛圖。
空下來就指給他看，
講給他聽。
我們還買了很多幼兒歌曲、詩歌、故事的磁帶，
揚揚一邊玩就一邊放著給他聽。
這時，
孩子的大腦就象電腦的記憶體，
把各種資訊儲存起來。
後來我們意識到要教他認字了。
開始我也是買了一些識字卡片，
一個個強制的灌輸給他，
可是效果並不好，
當時記住了，
第二天就忘記了，
而且揚揚也不太樂意接受。
揚揚有段時間對撲克很感興趣。
我就把識字卡當成撲克，
打字牌，
認對了就算勝。
這下揚揚積極性提高了很多，
效果自然也就好了。
