所謂物極必反， 任何事情走過了頭， 必然會產生反作用， 對孩子的教 育也是如此。 有的家長覺得， 給孩子“加碼”過多， 消化不了， 無非是白費一些時間和精力， 不會有太大的影響吧？
這種想法是錯誤的。 過度教育的危害， 不僅表現 在影響孩子的學習上， 有時甚至會導致孩子的性格缺陷， 這比單純的學習障礙更令人擔憂。
過度教育， 導致學習障礙。 過分強調早期教育和特長教育， 使孩子的休息和自由玩耍時間被大量佔用和剝奪， 父母的強迫、過多的智力刺激， 剝 奪了孩子的學習興趣和快樂， 使孩子喪失好奇心和求知欲。
而學習興趣是推動兒童從事各種學習活動的內驅力， 喪失了興趣的學習， 會變成一種痛苦的體驗， 久而久 之， 孩子便對學習發生抵觸和抗拒心理。 這也是當今許多孩子厭學、恐學和學習困難的主要原因。
過分干涉， 導致逆反心理。 父母對孩子事無巨細， 樣樣過問， 很容易使孩子產生強烈的逆反心理， 即便你說得對， 他也不肯照辦， 甚至對著幹； 或因為害怕父母的批評訓斥， 有些事情乾脆對父母隱瞞， 結果直接導致了撒謊、離家出走、網路迷戀等行為問題。 而且， 由於干涉多， 賞識鼓勵少， 不利於孩子自尊 自信的建立。
過度保護， 導致孩子的交往障礙。 父母對孩子過分的寵愛和保護， 使孩子形成以自我為中心的思維，
過度處罰， 導致孩子性格缺陷。 對孩子過於嚴格、苛刻， 使孩子感受不到親情和愛， 在恐懼、壓抑的環境中長大， 會使孩子變得壓抑、自卑、唯 唯諾諾、優柔寡斷， 或者相反， 變得衝動、冷酷、脾氣暴戾。
這樣的孩子， 內心缺乏安全感， 對人往往懷有敵意， 攻擊性強， 在人際關係方面經常存在困難， 遇到挫 折、失敗時， 很容易做出偏激的行為和反應。
作者：美國教育達人
