每一位考生在中、高考前都受到了“國寶級”待遇, 精神也處於高度緊張狀態, 考試過後, 難免會從“極度緊張”演變為“極度鬆弛”。 而家長們在大考結束後往往想不起來關注孩子的精神狀態, 覺得“讓孩子放鬆就好”。
事實上, 此時考生的精神狀態仍然是不可忽視的。 考試結束並不意味著心理壓力的自然消失, 相反, 考試後, 從緊張到鬆弛巨大的心理落差、對考試成績的預期與實際結果的差異……會讓許多考生有不同程度的突發性心理衝突和生理紊亂, 這可能會給孩子的身心健康帶來嚴重影響。 因此, 家長應該重視子女的考後心理疏導。
關注!孩子三類心理
眼
下氣氛正濃
除了晝夜顛倒、盲目放鬆的心理外, 眼下, 還有另外兩種考生心理佔據暑假的主流。 高宏老師表示:一是過度興奮型, 盲目認為自己考試發揮出色, 結果可能是分數和自己期望的結果相差較遠;二是灰心失望型, 這類孩子可能確實是考場發揮失利, 也可能是自己誇大了考場上的失誤, 從而悲觀失望, 容易走入心理誤區。
針對上述狀況, 家長不妨幫助考生全面分析考試勝敗的原因, 客觀評價考生, 既不要盲目誇大考生的優點, 也不要把考生評價的過低, 幫助考生對自己有一個正確的評價, 使考生真正做到“不以物喜, 不以己悲”。 同時, 家長也可以幫助孩子學習一些必要的自我心理調適技術。
7種方法可以舒緩考生大考後心理壓力
結合工作經驗, 高宏給廣大家長和中、高考考生提供了7種舒緩心理的方法, 大家不妨一試:
1、轉移思路法:
離開令人不快的情境, 轉移到高興的情景或事情上, 做自己喜歡做的事, 如打球、聽音樂、和朋友聊天等, 忘卻煩惱。2、親近動物和植物法:
走入大自然, 與動植物親近, 讓植物的生機盎然、小動物的頑皮可愛來感染自己, 排遣心中的煩惱, 改變自己的陰鬱心情。3、談心法:
把心裡的鬱悶或牢騷傾訴於自己最親密和信賴的人。4、自我暗示法:
不妨經常對自己說“我能行”。 只要有自信, 任何人都不能使你自卑。5、日記法:
把內心的憤恨和痛苦盡情地宣洩在日記中, 別人也不會知道。 慢慢地自己的心情就會平靜下來。6、補償昇華法:
以其他方面的成功(例如學得某種專長)補償高考失敗造成的痛苦;把不良情緒導向積極方面, 通過做出突出成績化解心理矛盾, 獲得心理平衡。7、宣洩放鬆法:
把積壓在內心的消極情緒釋放出來, 或大聲叫喊, 或痛哭一場,