青少年如何走出心理誤區

步入青春期後的青少年， 他們是時代的希望。 青少年時期是身心健康趨於定型的時期， 是走向成年的過渡階段， 在他們心理素質發展的關鍵階段， 容易產生心理誤區， 這應該引起全社會的重視。

心理誤區一、好奇、好勝、片面團虛榮心理

隨著生理上的發育和社會接觸面的擴大， 青少年自尊心亦與日俱增。 然而， 這種自尊容易被追求虛榮所扭曲。

心理誤區二、精神文化生活的不滿心理

有此心理者以農村和邊遠地區的青少年為多。 他們認為自己的現實生活與書本、影視中的生活方式差距甚大， 文化生活內容貧乏，

或是被日益沉重的學習負擔壓得喘不過氣來， 無暇享受文化生活的樂趣等等。 枯燥而單調的生活滿足不了他們對精神文化的需求， 產生不滿或厭倦心理。 為了充實自己的精神生活， 他們就會“饑不擇食”地盲目去社會上尋求精神刺激和所謂歡樂。 可想而知， 如果任其發展， 將會產生什麼樣的後果。

心理誤區三、不成熟的戀愛心理

由於機體的發育心理活動的發展以及客觀環境等影響， 少年逐漸產生了對異性的愛慕， 求偶心理開始萌發。 但他們受知識結構、認識水準和生活閱歷所限， 對愛情的認識尚是膚淺而朦朧的， 因而顯得幼稚和不成熟。 有的躍躍欲試想尋找機會體驗一下戀愛滋味， 於是就會出現早戀、多角戀愛等不良現象。

這種不成熟的戀愛心理， 對於自己， 對於別人， 乃至對於社會都是有害無益的。

心理誤區四、性神秘和性衝動心理

進入青春期之後的青少年， 由於性功能的迅速發育和趨於成熟， 產生了對性知識的興趣， 但由於未能在青少年中很好開展青春期性教育， 他們中相當一部分存在一定的性神秘、性愚昧心理。 在這種心理和上述不成熟的戀愛心理驅使下， 往往對性道德、性文明缺乏足夠的認識， 以致控制不住外界不良因素的誘惑， 進而容易產生性的衝動， 最終可導致越軌行為， 造成嚴重後果。

心理誤區五、貶低自己的自卑心理

自卑是青少年性格發展過程中的一種缺陷， 貶低了自己的能力和品質，

同時可伴有一些特殊的情緒體驗。 自卑心理往往會影響人際關係， 從而又反過來加深自卑感。

心理誤區六、是非曲直的模糊心理

青少年大多涉世不深， 閱歷較淺， 如果對他們放鬆政治思想教育和缺乏正確的疏導， 則容易產生是非觀念上的模糊心理。 加之有的家長或教師採取封閉式的教育方式， 致使青少年產生種種逆反心理， 其結果會導致他們是非不分， 與正確的教育指導思想背道而馳， 甚至誤入歧途。