您的位置:首頁>疾病養生>兒科>正文

培養孩子完整說話的方法 小妙招讓寶寶說話學更快

很多幼兒雖然理解能力強, 但是口頭表達能力弱, 無法使用完整的句子表達自己的意思, 只會說出短詞短句, 這可怎麼辦呢?家長可以利用以下小編推薦的方法來培養幼兒說出完整的句子。

培養孩子完整說話的方法

引導寶寶完整表達自己意願

如果孩子用“吃飯”二字來表達“我想吃飯”, 家長可以裝不懂地問“‘吃飯’是什麼?你想表達什麼意思呢?”引導孩子把話說完整。 儘管家長能夠很敏感地感知孩子一個眼神、某個動作或者一些簡單詞彙背後想要表達的實際需要, 但我們的目的是讓孩子開口說出完整的話,

如果他沒有清楚表達自己, 就先不要理睬他。 孩子為了滿足自己的需要, 他肯定會想方設法地向你的要求努力。

家長不要用短語和孩子交流

親子之間有著一份不說話也知道你想幹什麼的默契, 所以只要簡單幾個字就能相互理解, 但這種做法並不利於孩子語言的發展, 特別是在和其他人交流時, 別人難以理解孩子背後的意思。 所以, 不想孩子說短語, 家長就應該先以身作則, 在和寶寶的日常交流中盡可能說完整的句子。

家長可以用“神奇布袋”遊戲來鍛煉孩子說完整話語的能力。 家長在布袋中放入一些小玩具, 比如小汽車、小球、積木等等, 媽媽和孩子輪流摸, 每摸到一樣玩具就說:“我摸到了什麼了,

我們可以幹什麼。 ”比如, 摸到積木就說:“我摸到了一塊積木, 我們可以搭房子。 ”讓孩子逐漸形成說話完整的思維。

給孩子講故事, 讓他複述

講故事可以增強思維的連貫性和邏輯性, 是家長訓練孩子語言的好途徑。 寶寶年紀小時, 媽媽可以每天晚上都給寶寶睡前講故事, 像這種故事、素材的積累能夠讓寶寶不斷地觀察學習, 積累詞彙句子和根據情景去學習表達情感。 當孩子對某個故事比較熟悉時, 父母可以用提問的方法, 讓孩子說出故事中的人物和事件。 父母還可以和孩子表演故事中的情節, 模仿故事中的人物對話, 培養孩子的講述能力。

待寶寶年紀稍長, 就可以鼓勵寶寶跟爸媽講故事, 比如複述今天老師講的灰姑娘故事,

或者昨晚媽媽講的那個豌豆公主的故事。 家長也可以鼓勵孩子發揮想像力去編一些故事, 或者讓孩子設計故事不同的結局, 這能夠很好地發揮孩子的想像力和創造力。

創造機會讓孩子與同齡人交往

說完整的話目的就是讓孩子能夠順利地和他人交流, 家長可以多帶孩子去親戚朋友家串門子, 或者到公園讓孩子有更多機會和同齡小朋友玩耍。 同齡夥伴有共同語言, 說話積極性高, 而且大家在說話上都是“半路子”出身, 他們想要對方明白自己的想法就必須迫使自己的話說得清除、完整。 所以這也是一種環境壓力給孩子的鍛煉哦!

7個家庭小妙招讓寶寶說話學更快

●親子早交談--不怕“對牛彈琴”

開心很小的時候,

我們就不斷跟他說話, 不管他聽不聽得懂。 我們看著他的眼睛, 表情誇張, 有聲有色地與他講這講那, 有時還把嘴巴的發音方式特誇張地對著開心, 給他潛移默化的感知。

●早期閱讀--先口語, 再書面語

開心4~5個月時, 我們就和他一起看大書, 每天有計劃有目的、定時地閱讀色彩鮮豔、物體醒目、形象美觀的圖片、卡片、圖書。 1歲左右開心開始閱讀《嬰兒畫報》。 一周給他講2~3個故事, 反復、輪流、迴圈地講。 一個故事開始講時我們是非常口語化的, 盡可能地發揮想像, 拓展講述許多畫面上沒有直接表現的線索、情節、對話、心理活動等, 為寶寶對故事的理解作好鋪墊。 寶寶慢慢熟悉後, 我們講述同一個故事時再慢慢提煉較為規範的書面語言,

便於開心在理解的基礎上學習詞彙、語句, 嘗試簡單的複述故事。

●看電視--邊看邊說

開心很小就喜歡看電視。 他看電視時, 我們從不把他一個人丟下, 趁機去做其他事情, 而是在一旁陪伴他, 並針對電視節目解說, 提問, 討論, 説明他利用電視媒體學習語言。

●聲情並茂--跟寶寶談話

在與寶寶交談時我們總是聲情並茂, 甚至有點誇張。 生動多變的語氣、語調給寶寶留下了較為深刻的印象, 也激發出他的模仿欲望。 開心表達起來語彙更豐富, 表情更貼切。

●有話必答--積極回應寶寶

當寶寶呼喚, 詢問、傾訴甚至是自言自語時, 我們都給予積極, 及時的回應。 因為語言是在交流與應用的過程中逐漸熟練和掌握的, 寶寶在互相交流的環境中才能經常鍛煉語言表述, 我們就在交談中及時糾正、指導、拓展寶寶的語言表述。寶寶想說、敢說、願說了,語言自然發展得好了。

●角色遊戲--鍛煉對話表演

親子時光,我們常常一起玩角色遊戲,如拿被子蒙起頭躲在裡面玩“小兔和狼”的遊戲,我當大灰狼,開心當兔子。又如用廣告紙做個小拍子,玩“拍蚊子”遊戲。開心當蚊子來叮我,我就一拍子“打死它”。我們分角色彼此對話表演,不同的主題,不斷加入的新情節,逐步滲透的新對白,寶寶在有趣的角色遊戲中提高了語言表達能力。

●親子交談--多問一句,讓想像延伸

開心平時說什麼,指認什麼,我們通常會多問一句:“像什麼?在幹什麼?”等。有一次開心指著我的毛衣領子說:“你的衣服是一條一條的!”我就問:“像什麼?”開心說:“像魚的尾巴!”“那麼魚會幹什麼呢?”“在水裡游泳!”長此以往,寶寶漸漸會在表述時自然地進行想像,他常常會說:“囡囡大便了,大了個香蕉”、“紙頭飄起來了,像樹葉呢!”他的獨白語言變得相對更多、更豐富更有創意。

我們就在交談中及時糾正、指導、拓展寶寶的語言表述。寶寶想說、敢說、願說了,語言自然發展得好了。

●角色遊戲--鍛煉對話表演

親子時光,我們常常一起玩角色遊戲,如拿被子蒙起頭躲在裡面玩“小兔和狼”的遊戲,我當大灰狼,開心當兔子。又如用廣告紙做個小拍子,玩“拍蚊子”遊戲。開心當蚊子來叮我,我就一拍子“打死它”。我們分角色彼此對話表演,不同的主題,不斷加入的新情節,逐步滲透的新對白,寶寶在有趣的角色遊戲中提高了語言表達能力。

●親子交談--多問一句,讓想像延伸

開心平時說什麼,指認什麼,我們通常會多問一句:“像什麼?在幹什麼?”等。有一次開心指著我的毛衣領子說:“你的衣服是一條一條的!”我就問:“像什麼?”開心說:“像魚的尾巴!”“那麼魚會幹什麼呢?”“在水裡游泳!”長此以往,寶寶漸漸會在表述時自然地進行想像,他常常會說:“囡囡大便了,大了個香蕉”、“紙頭飄起來了,像樹葉呢!”他的獨白語言變得相對更多、更豐富更有創意。

相關用戶問答
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示