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體檢常識 關於高考體檢你瞭解多少

高考體檢是每位考生必須要經歷的一項檢查。 通過高考體檢, 考生可以瞭解到自己的身體狀況, 也有利學校的錄取。 今天, 小編就為學生党們介紹一下關於高考體檢方面的一些小常識。 以及具體的流程和需要注意的事項。

體檢常識

患有哪些疾病或生理缺陷的考生, 高等學校不能錄取

有下列疾病或生理缺陷者, 不能錄取:

(1)器質性心臟血管病[風濕性心臟病、先天性心臟病(經手術治癒者除外)、心肌病, 頻發性期前收縮, 心電圖不正常。

(2)血壓超過18.66/12KPa(140/90毫米汞柱), 低於11.46/7.46KPa(86/56毫米汞柱)。 單項收縮壓超過21.33KPa(160毫米汞柱)低於10.66KPa(80毫米汞柱),

舒張壓超過12KPa(90毫米汞柱)低於6.6KPa(50毫米汞柱)。

(3)結核病, 除下列情況外, 均不能錄取:

①原髮型肺結核、浸潤型肺結核, 已硬結穩定。 結核性胸膜炎治癒, 或治癒後遺有胸膜肥厚者。

②一切肺外結核(腎結核、骨結核、腹膜結核等、血行播散型肺結核等), 治癒後兩年以上未復發、經縣以上醫院(或結核病防治所)專科檢查無變化者。

③淋巴腺結核已臨床治癒無症狀者。

(4)支氣管擴張病。 幼年時患過支氣管哮喘病, 上高中後仍復發者。

(5)肝大、質中等硬度以上;肝、脾同時觸及, 肝在肋下2脾在肋下1公分以內, 肝功能不正常;肝在肋下超過2公分, 肝生理性下垂除外;單純脾大超過1公分脾功能亢進;單純脾大3公分以上。

(6)有各種惡性腫瘤病史者。 各種結締組織疾病(膠原疾病)。

內分泌系統疾病(如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等)。 血液病(單純缺鐵性貧血, 血紅蛋白男性考生高於9%克, 女性考生高於8%克可錄取)。

高考體檢其實和常規體檢的流程差不多, 主要是進行一些常規的檢查項目。 這樣也有利於體檢時發現問題能夠及時的進行治療, 以便於被該等學校錄取。 以下就是小編為大家介紹的高考體檢的一些流程。

高考體檢流程

1.心臟聽診:心臟收縮期雜音按六級劃分, 考生臥位安靜時聽診肺動脈瓣膜區達到三級, 其它瓣膜區達到二級, 改變體位反復聽診心臟雜音確屬生理性者, 可作“正常”結論。

2.期前收縮每分種6次以上應立即做下蹲試驗, 運動後早搏消失, 或偶有1-2次, 心電圖正常一可作“正常”結論)如每分種仍在6次以上,

做“不正常”結論(以體檢當日測量為准)。 不完全性右束支傳導阻滯確元心病變者可做“正常”結論。

3.聽診測量血壓時舒張壓以變音為准, 由於精神緊張, 血壓超過18.66/12kp(140/90毫米汞柱), 同時伴有心率快的受檢者, 囑其休息一刻鐘到半小時測第二次, 選其中低值, 記入體檢表, 如仍不正常, 適當休息、多測幾次, 但必須以體檢當日血壓為准。

4.肝、脾檢查以平臥位平靜呼吸為准。

5.色覺檢查用色盲本或色覺檢查圖, 必須由專科護士或醫師檢查。

6.單顏色識別能力檢查(單種顏色分別認識能力):

1)醫生從紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的導線或採用紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的字母、數碼、幾何圖形、信號燈從中任選出一種讓考生識別。

在5秒鐘內講出顏色名稱。

2)醫生任意講出一種顏色名稱讓考生在5秒鐘內從紅、黃、綠、藍、紫各種顏色導線或從、黃、綠、藍、紫各種顏色的字母、數碼、幾何圖形、信號燈中準確找出該顏色的導線字母、數碼、幾何圖形、信號燈。 以上兩種方法交替進行。 將能認出的顏色在其名稱上作“”符號, 記入體檢表(識別彩色圖案及彩色數碼能力正常者不必檢查此項)。

7.視力檢查統一採用標準對數視力表, 用5分記錄法記錄檢查結果, 任何一眼裸眼視力低於4.8者, 需用矯正鏡片測視力, 矯正不到4.8者應查眼底。 眼底僅見近視特徵無其他異常者, 增加鏡片度數遠視力即有所提高。 可將實際檢查矯正視力及矯正度數, 記入體檢表。 視力仍達不到第一部分第12條要求者選報文科專業。

8.測聽力:用耳語, 左右耳分別進行;測聽距離5米。

1. 嗅覺:用醋、酒精(如果沒有酒精, 可改用白酒)、水三種, 全錐辨別為正常, 能辨別:1-2種為遲鈍, 三種全不辨別者為喪失(體檢時患感冒者, 約定一周後複查)。

高考體檢注意事項

一:體檢程式早知道

高考體檢的主要程式包括:各縣市區招生辦制訂體檢排程———各報名點組織考生參加體檢———體檢醫生按體檢專案和工作操作規程對考生進行體檢———主檢醫師做出總檢結論———體檢醫院負責將體檢表匯總後交考生所在報名點———各報名點對考生體檢表進行複查, 檢查是否有漏填、漏檢或體檢結論不明確的, 若發現問題可由報名點通過縣市區招生辦與體檢醫院(體檢站)聯繫複查。

二:體檢前注意飲食,不要服用保健品

體檢之前注意飲食要適量,不要吃一些刺激性的食物。忌酒,注意修飾,保證足夠的睡眠。不要過度勞累,預防感冒。不要食用一些對肝腎功能有影響的藥物或者保健品。

輕度色覺異常(色弱)、色覺異常II度(色盲)等疾病不是通過鍛煉和治療能夠改變的。有此類情況的考生也不必煩惱。填報志願時避開限報的專業,選擇適合自己的專業,這樣既能夠保證正常學習,又能夠避免畢業後選擇工作的麻煩。

有高血壓家族史和體形較胖的考生要注意血壓的情況。平時要測一測自己的血壓,如果血壓高應在醫生指導下系統治療,有些是非藥物治療就可以控制的,如低鹽飲食、消除緊張情緒、適當體育運動等。

三:感冒要主動說明

體檢時患感冒或其他疾病,正在服藥治療的,要主動向體檢醫生說明,以免影響體檢結果;由於精神緊張等原因,造成血壓超過正常標準或心率過快等情況,考生須及時向體檢醫生說明,在體檢醫生的指導下,適當休息後再重新進行檢查。

考生還要注意檢查體檢表所列專案是否已檢查完畢,不要漏項。要注意及時瞭解自己的單項體檢情況,發現與自己的身體狀況不一致的,要及時向醫生提出來並核准,對體檢結果有疑問的,須通過帶隊老師與體檢醫院進行反映、協調。是否重新檢查須聽從體檢醫院的安排。

四:最好穿寬鬆衣物

體檢時最好穿一些寬鬆的衣服,以便於穿脫方便。體檢之前最好休息五分鐘,避免在體檢時因緊張使血壓升高。抽血之前應空腹,抽血後用棉簽按壓針眼處,不要揉搓。若是有些不適,就坐在椅子上休息一會。切記,體檢當天不要做劇烈運動。

五:有異議可提申請,批准後進行複查

考生要詳細瞭解自己體檢表的各項內容。因為考生體檢表上記錄了考生本人的各項體檢結果,並針對考生體檢中的問題提出了填報志願的有關指導意見,對考生瞭解自身身體情況和填報志願有參考作用。體檢結束後,考生須主動向所在中學或縣市區招生辦查詢體檢結果。考生如對體檢結果有異議,應於體檢結束一周內向體檢站提出申請,經體檢小組批准後,進行複查。

考生對複檢結果仍有疑義的,可通過縣市區招生辦向市教育招生考試中心提出專項複檢申請,按規定的程式和時間到指定的醫院進行專項複檢。體檢結論以在規定時間進行體檢和複查後的結論為准。未在規定時間之內進行體檢、複查、仲裁的結果一律不作為錄取依據。

結語:以上就是小編今天為大家介紹的一些關於高考體檢方面的知識,大家看完之後能夠記住哪些呢?雖然高考只是一個目的性的體檢,但是也不能只是走個過場,希望小編今天的介紹對於我們的高考學員能夠有些幫助。

二:體檢前注意飲食,不要服用保健品

體檢之前注意飲食要適量,不要吃一些刺激性的食物。忌酒,注意修飾,保證足夠的睡眠。不要過度勞累,預防感冒。不要食用一些對肝腎功能有影響的藥物或者保健品。

輕度色覺異常(色弱)、色覺異常II度(色盲)等疾病不是通過鍛煉和治療能夠改變的。有此類情況的考生也不必煩惱。填報志願時避開限報的專業,選擇適合自己的專業,這樣既能夠保證正常學習,又能夠避免畢業後選擇工作的麻煩。

有高血壓家族史和體形較胖的考生要注意血壓的情況。平時要測一測自己的血壓,如果血壓高應在醫生指導下系統治療,有些是非藥物治療就可以控制的,如低鹽飲食、消除緊張情緒、適當體育運動等。

三:感冒要主動說明

體檢時患感冒或其他疾病,正在服藥治療的,要主動向體檢醫生說明,以免影響體檢結果;由於精神緊張等原因,造成血壓超過正常標準或心率過快等情況,考生須及時向體檢醫生說明,在體檢醫生的指導下,適當休息後再重新進行檢查。

考生還要注意檢查體檢表所列專案是否已檢查完畢,不要漏項。要注意及時瞭解自己的單項體檢情況,發現與自己的身體狀況不一致的,要及時向醫生提出來並核准,對體檢結果有疑問的,須通過帶隊老師與體檢醫院進行反映、協調。是否重新檢查須聽從體檢醫院的安排。

四:最好穿寬鬆衣物

體檢時最好穿一些寬鬆的衣服,以便於穿脫方便。體檢之前最好休息五分鐘,避免在體檢時因緊張使血壓升高。抽血之前應空腹,抽血後用棉簽按壓針眼處,不要揉搓。若是有些不適,就坐在椅子上休息一會。切記,體檢當天不要做劇烈運動。

五:有異議可提申請,批准後進行複查

考生要詳細瞭解自己體檢表的各項內容。因為考生體檢表上記錄了考生本人的各項體檢結果,並針對考生體檢中的問題提出了填報志願的有關指導意見,對考生瞭解自身身體情況和填報志願有參考作用。體檢結束後,考生須主動向所在中學或縣市區招生辦查詢體檢結果。考生如對體檢結果有異議,應於體檢結束一周內向體檢站提出申請,經體檢小組批准後,進行複查。

考生對複檢結果仍有疑義的,可通過縣市區招生辦向市教育招生考試中心提出專項複檢申請,按規定的程式和時間到指定的醫院進行專項複檢。體檢結論以在規定時間進行體檢和複查後的結論為准。未在規定時間之內進行體檢、複查、仲裁的結果一律不作為錄取依據。

結語:以上就是小編今天為大家介紹的一些關於高考體檢方面的知識,大家看完之後能夠記住哪些呢?雖然高考只是一個目的性的體檢,但是也不能只是走個過場,希望小編今天的介紹對於我們的高考學員能夠有些幫助。

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