相信對於很多熱愛檯球的青少年都會經常看一些關於檯球的一些比賽， 如果是經常打檯球的人， 也許他會很清楚的知道檯球比賽的規則， 那自然能夠看懂檯球比賽。 然而還是有很多人是不懂檯球比賽的一些規則的， 所以看比賽也是看的不太懂。 而今天， 就讓小編來給大家說一說檯球比賽的一些規則吧。
檯球比賽的詳細規則
開球區、置球點
以球臺長框距底邊五分之一處平行線中點為圓心， 直徑六分之一台寬、靠底台邊的內圓為開球區。 開球區對面兩頂袋與兩腰袋對角線的交點， 為置球點。
美式落袋球及擺放
美式落袋球共有十六個， 白色母球1個， 全色球1-7號， 花色球9-15號， 8號球為黑色。 15個彩球擺成三角形， 8號球擺放在第三排中間， 全色和花色球要儘量差開擺放。
開球權
開球權就很民主化了， 可以選擇拋硬幣來決定由誰開球， 也可以將開球權直接讓給對手。 但是要注意的是， 下面的每一局比賽， 雙方要輪換著開球。 這樣就能夠平衡開球權的爭奪了。
有效得分原則
按照分色、無順序、指球和定袋的原則所擊落的目標球有效。 選手在開球區內任意點開球， 不必按順序， 必須指定球定袋把分屬自己的目標球全部打進球袋， 最後打8號球， 和規打進黑8者贏得比賽。
一、開球
1、開球後必須有1球落袋或4球碰邊框， 否則是無效開球。
2、出現無效開球後， 另一方有權選擇擊球， 或要求對方重新開球;
3、開球正常擊落1個目標球後， 可繼續擊球， 被擊落球所屬的球組為選手以後的目標球組;
4、開球擊落了兩個不同組別的目標球， 球手可以選擇有利於自己的球組做目標球組;
5、開球後沒有球落袋， 應由另一方選手擊球， 另一方選手可根據球勢任意選擇目標球;
6、開球後母球落袋、有球出界或出現其他犯規行為， 應重擺球重開(換對方開球)。
7、開球時黑八落袋、出界， 不算輸局， 判開球犯規， 重擺球重開(換對方開球)。
二、犯規
空杆、母球落袋、連杆、跳球、界外球、錯擊目標球、錯擊主球、擊球時雙腳離地、球未停穩就擊球、球未擺好就擊球、擊球後沒有球落袋或觸台邊。
犯規的同時擊落己方的目標球，
三、違例失機
擊中未指定的目標球， 沒明確指報目標球和袋口， 擊球後無一球進袋或碰台邊;指定的目標球未擊落到指定的袋內， 應將其拿出重放回置球點。
四、輸局
選手分屬的一組球未全部擊入袋之前， 就打進黑8。
擊落己方目標球同時， 帶進黑"8"。
擊打黑"8"時， 母球或"8"號球出界。
在擊打"8"號球時， 母球落袋或和黑"8"同時落袋。
五、置球點
選手犯規時， 所落袋和被擊出界外的目標球， 應擺在置球點上;
置球點被占時， 應擺在置球線上， 儘量靠近置球點， 但不能與其他球相貼;
如果"8"號球和其它彩球需要同時放置時則應先放置"8"號球。
凡失機或無效落袋的目標球， 需要擺在置球點上， 給對方選手做成障礙球時， 應將主球作為手中球判給對方。
六、貼球
母球與目標球相貼時， 須採用向目標球90度以外方向擊球， 使其脫離相貼球， 擊出後相貼的球不得移動。
七、界外球
擊球後， 球落在檯面以外的地方為界外球， 被擊目標球仍擺在置球點上;母球獲自由球!
球被擊落到台沿上， 後又滾回檯面上， 有效。 如果球從台沿上滾落袋中， 是己方目標球， 進球有效， 是母球應判犯規。
八、手中球
獲手中球的選手， 母球可放在開球區任意點， 可向任何方向擊球。
九、間接進球
間接進行是很普遍的事。 間接進球的意思就是， 擊打指定的球撞到對手的球時，
十、僵局
裁判認為比賽陷入僵局， 應警告雙方儘快改變僵局， 否則將宣佈此局無效， 重新擺球， 按原順序繼續比賽。
十一、故意犯規
故意違例或犯規來達到某種目的屬於故意犯規， 判停擊一次， 對手獲罰手中球。 第一次判罰故意犯規後， 如該選手第二次出現故意犯規裁判應向其提出警示， 第三次再故意犯規， 取消該選手此場比賽資格。
檯球比賽的諸多好處
一、高貴儒雅
檯球是四大紳士運動(網球、高爾夫球和保齡球， 一說馬球)之一。 檯球運動的環境、裝束、行為、禮儀無不體現著高貴儒雅之風， 與高校教職員工的身份很是相稱。
二、安全方便
由於檯球都是在室內進行的，所以一般來說，檯球這項運動不存在任何安全隱患，即使是外界的氣候都不會造成絲毫的影響。而且打檯球也非常的方便，直接拿起杆子擺好球就可以打了。打檯球可以一個人打，也可以多個人一起進行。
三、運動壽命長
檯球活動無劇烈的身體運動，對人的身體素質沒有特別的要求，只要能夠站立、持杆，無論力量大小、水準高低，都能參與，不受年齡、性別限制，運動壽命長於其他項目。真正是“一杆在手、終生受益”。
四、健身兼健腦
如果說，棋類運動考驗的是人的智慧，田徑運動挑戰的是人的體能，檯球運動則是力與智的結合，檯球融入了數學和力學的知識，加上不同的杆法、戰術、謀略，既是一種身體的運動，更是一種思維的訓練，真正融藝術、技術和體力於一體。健身兼健腦!檯球運動量可以自己掌握，作為一種輕鬆愉快的積極休息方式，非常適合教師群體。
這種運動不會使人大量出汗，避免了運動過後汗流浹背去上課的尷尬不便，更無出汗、著涼、感冒之憂。但這不是說檯球活動沒有運動量。打一小時檯球平均要走三千步左右，打一場標準的斯諾克比賽，選手們要圍繞球臺走 十公里，這還不包括每次擊球過程中的彎腳動作。檯球運動屬於慢速有氧運動，這也是減肥的最佳運動方式。
五、防治多種疾病
長期伏案工作的教師和白領職員，最易受腰、頸、肩周疾病之擾。檯球運動需要不停地俯身、抬頭、轉腰、提肩，對腰、頸、肩周疾病有很好的防治作用。檯球運動需要沉穩靜心、不急不躁、情緒平和、心態淡定，這也是防治高血壓和心腦疾病的最佳情緒療法，亦是治學所需之品格。檯球實為修身養性、陶冶情操的良好運動項目之一。
總結：通過文章的閱讀，相信大家對於檯球比賽有了一定的瞭解了吧。我們在電視上都會看到過關於檯球的一些比賽，檯球已經越來越火，相信很快檯球就會成為我們所有人都熱愛的運動。同時，檯球也是有很不錯的健身效果，我們大家可以在平時的時候多打打檯球。
與高校教職員工的身份很是相稱。二、安全方便
由於檯球都是在室內進行的，所以一般來說，檯球這項運動不存在任何安全隱患，即使是外界的氣候都不會造成絲毫的影響。而且打檯球也非常的方便，直接拿起杆子擺好球就可以打了。打檯球可以一個人打，也可以多個人一起進行。
三、運動壽命長
檯球活動無劇烈的身體運動，對人的身體素質沒有特別的要求，只要能夠站立、持杆，無論力量大小、水準高低，都能參與，不受年齡、性別限制，運動壽命長於其他項目。真正是“一杆在手、終生受益”。
四、健身兼健腦
如果說，棋類運動考驗的是人的智慧，田徑運動挑戰的是人的體能，檯球運動則是力與智的結合，檯球融入了數學和力學的知識，加上不同的杆法、戰術、謀略，既是一種身體的運動，更是一種思維的訓練，真正融藝術、技術和體力於一體。健身兼健腦!檯球運動量可以自己掌握，作為一種輕鬆愉快的積極休息方式，非常適合教師群體。
這種運動不會使人大量出汗，避免了運動過後汗流浹背去上課的尷尬不便，更無出汗、著涼、感冒之憂。但這不是說檯球活動沒有運動量。打一小時檯球平均要走三千步左右，打一場標準的斯諾克比賽，選手們要圍繞球臺走 十公里，這還不包括每次擊球過程中的彎腳動作。檯球運動屬於慢速有氧運動，這也是減肥的最佳運動方式。
五、防治多種疾病
長期伏案工作的教師和白領職員，最易受腰、頸、肩周疾病之擾。檯球運動需要不停地俯身、抬頭、轉腰、提肩，對腰、頸、肩周疾病有很好的防治作用。檯球運動需要沉穩靜心、不急不躁、情緒平和、心態淡定，這也是防治高血壓和心腦疾病的最佳情緒療法，亦是治學所需之品格。檯球實為修身養性、陶冶情操的良好運動項目之一。
總結：通過文章的閱讀，相信大家對於檯球比賽有了一定的瞭解了吧。我們在電視上都會看到過關於檯球的一些比賽，檯球已經越來越火，相信很快檯球就會成為我們所有人都熱愛的運動。同時，檯球也是有很不錯的健身效果，我們大家可以在平時的時候多打打檯球。
