心理諮詢專家 不聽話的孩子更需要理解

心理諮詢專家:更需理解的那些不聽話的孩子們？為什麼孩子長大了反而是越來越不聽話， 變的很任性很無理， 動不動就哭鬧， 每每孩子出現這樣的問題時， 父母總是從開始的勸， 到哄， 到不理睬， 一味的讓孩子哭個夠， 其實， 孩子不乖是有原因的。 父母們一定要瞭解一下這其中的原因在哪裡才能對症下藥。 讓孩子乖起來。

有一次， 瓜崽又開始大哭大鬧， 瓜媽就一下沒忍住大吼了瓜崽一頓， 竟然奇跡般的起效果了。 嘗到“甜頭”的瓜媽， 但凡瓜崽開始鬧騰都會用這招， 屢試不爽。 不過， 用的次數多了， 瓜媽也會“心虛”，

萬一吼出毛病了怎麼辦?

孩子愛哭鬧?是需求沒有得到滿足

其實， 大哭大鬧是孩子的需求沒有得到滿足的表現， 是孩子成長過程中的一種正常反應。 因為孩子都有這樣的特點， 即不是用表現美好的方式來得到自己欲望的滿足， 而是用表現得不美好而得到欲望的滿足。 我們知道， 很小的孩子餓了、困了， 都喜歡用哭來表達。 假如孩子餓了， 對父母笑， 父母會給奶吃嗎?顯然不會。 所以， 孩子一定是表現出痛苦、反映出自己的不舒服來得到大人的關注， 得到自己欲望的滿足。

哭， 是孩子表達需要的一種方式， 是他們從小就養成的習慣。 因為， 他們“知道”， 對人笑不會有奶吃、不會有衣服換， 哭反而能得到很好的效果。 所以孩子從小到大都有一個模型：我只要表達出自己的不美好，

我才能滿足自己的需要。 如果需要沒有得到滿足， 孩子就會繼續表達自己的“不美好”， 繼續的哭鬧， 就像案例中的瓜崽一樣， 其實， 這是孩子在“釋放信號”。

有許多父母喜歡將孩子的這種哭鬧當做是“不乖”、“不聽話”的表現， 顯然， 這些父母並不“懂”孩子。 哭鬧是孩子有需要， 可他們無法像成人那樣表達。 一直哭鬧是因為他的需要一直都沒有得到滿足， 他覺得很不開心、很憤怒， 便一直用這種方式向父母索取。

如何應對2歲孩子的哭鬧?

2歲的孩子突然“不聽話”。 因為這個年齡段的孩子， 已經慢慢的會走會說， 雖然還不成熟， 他們對這個世界充滿了新奇感， 開始有了一些想法， 並試圖去做，

因而會有比之前更多的需求去滿足。

此時， 父母應該多去關注和瞭解孩子， 到底孩子是為什麼哭鬧， 是想要買玩具?想出去外面玩?還是其他原因?你要不停的去嘗試， 看看有哪些方法能讓孩子不哭不鬧， 當然， 決不能用恐嚇、懲罰、威脅等不健康的方式!

沒有無緣無故的哭鬧!而是孩子的需要沒有得到滿足。 家長需要明白這點。 孩子的表現絕對是有原因的， 到底這是什麼需要沒有得到滿足的表現， 不同的孩子不一樣， 這需要家長用足夠的耐心和細心去發現。

孩子“不乖”別“嚇唬”

孩子在成長過程中， 總會有諸多“不乖”、“不聽話”的表現， 有些家長最直接的應對法就是“嚇唬”， 比如案例中瓜媽的做法。

這是在用恐懼來壓制孩子的需要。

我們假設， 孩子本來是肚子餓了想喝奶， 在沒喝到奶之前肯定會哭鬧， 若你不僅沒有滿足他的需要， 還對他發脾氣， 這樣可能孩子肚子餓了想喝奶的需要被暫時性的壓抑下去了， 你也“僥倖”的發現孩子竟然不哭鬧了， 變乖了， 事實上?孩子還餓著肚子， 而你不知道。 你能說這對孩子好嗎?

另外， 從心理的角度來說， 這種“嚇唬”的方式至少會讓孩子產生心理陰影。 因為， 對於孩子來說， 母親是他在這個世上最親的人， 最親的人會“攻擊”自己， 這會對孩子的安全感造成很大的傷害， 甚至在長大後容易出現心理問題。

類似的嚇唬還有很多， 常見的還有言語上的嚇唬， 比如說“你是撿來的”， “你要是不聽話我就丟掉你”、“你要xxx不然就不讓你xxx”……往往這種方式會讓孩子感到恐懼害怕，

沒有安全感， 便暫時表現出一種表面的服從。 可能， 你發現孩子變乖了， 長此以往， 這對孩子的成長會有很大的傷害。 “很多成年後和媽媽出現矛盾和問題的人， 歸根溯源， 都是媽媽小時候嚇唬過孩子， 所謂‘三歲定八十， 七歲看終身’， 小時候的感受會影響一生。 ”

多給孩子“有度”的支持

其實， 這世上只有兩種孩子：一種是聽父母話的孩子， 一種是聽自己話的孩子， 並沒有所謂的“不聽話”的孩子， 所謂的“不聽話”， 只是孩子的內心需要增多了， 有了更多自己的想法， 開始不完全聽父母的話， 人們還給這種現象定義為“叛逆”。

“所謂叛逆， 就是孩子更著重自我， 更願意聽自己的話， 內心產生了更多的需要， 他更願意用自己的方式去滿足自己需要的階段。如果我們這樣理解孩子的叛逆期，就會覺得孩子的哭鬧是很正常合理的事情了。”一說到“叛逆”，我們往往會“貼標籤”的認為是不好的，其實對於孩子的成長來說，某種意義上的叛逆是必須的。“他聽自己的話，有自己的獨立人格，不願意根據外界的指令來規劃自己的人生，所謂的叛逆期，更恰當的說法，其實應該說是孩子的自主期。”比如兩三歲的孩子，興趣點非常多，對世界充滿了好奇，有自己的想法並想要去探索。假如現在已經晚上七點多了，孩子非常想出去玩，你覺得太晚了不讓他出去，可這時候的孩子意識裡並沒有早和晚的概念，他便會“抗議”，而你就會覺得他叛逆了，其實不是， 這只是孩子自主性的一種表現而已。

那麼，家長應該怎麼做呢?最好的方式就是給孩子支援，當然，這個支持是有限度、有引導性的。和以前的孩子相比，現在孩子的生長環境更加優越，比如玩遊戲、上網等可玩可接觸的事物也更為豐富，因而孩子的欲望、心智都比以前的孩子更強烈，所以，家長應該儘量支持孩子的自主探索，給孩子更多的探索機會，而不是一味的遏制、控制，當然，在支持孩子的時候也要有“度”，儘量往良性方面發展。

他更願意用自己的方式去滿足自己需要的階段。如果我們這樣理解孩子的叛逆期，就會覺得孩子的哭鬧是很正常合理的事情了。”一說到“叛逆”，我們往往會“貼標籤”的認為是不好的，其實對於孩子的成長來說，某種意義上的叛逆是必須的。“他聽自己的話，有自己的獨立人格，不願意根據外界的指令來規劃自己的人生，所謂的叛逆期，更恰當的說法，其實應該說是孩子的自主期。”比如兩三歲的孩子，興趣點非常多，對世界充滿了好奇，有自己的想法並想要去探索。假如現在已經晚上七點多了，孩子非常想出去玩，你覺得太晚了不讓他出去，可這時候的孩子意識裡並沒有早和晚的概念，他便會“抗議”，而你就會覺得他叛逆了，其實不是， 這只是孩子自主性的一種表現而已。

那麼，家長應該怎麼做呢?最好的方式就是給孩子支援，當然，這個支持是有限度、有引導性的。和以前的孩子相比，現在孩子的生長環境更加優越，比如玩遊戲、上網等可玩可接觸的事物也更為豐富，因而孩子的欲望、心智都比以前的孩子更強烈，所以，家長應該儘量支持孩子的自主探索，給孩子更多的探索機會，而不是一味的遏制、控制，當然，在支持孩子的時候也要有“度”，儘量往良性方面發展。