什麼是自閉症 3大症狀提示孩子患上孤獨症

孤獨症是一種危害比較大的心理病症， 有孤獨症的人一般孤獨冷漠， 這跟小時候他們的生活環境有關。 作為父母要給予孩子更多的關愛， 讓他們感受到家庭的溫暖。

兒童孤獨症常表現為以下三種症狀：

1、病態依戀某些特殊物品：孤獨症患兒通常會對某些物品發生特殊的興趣， 如積木、收音機、球等， 以至於達到依戀的程度。 他們對這些東西愛不釋手， 且能在玩耍中感到滿足， 如將這些物品拿走， 則會引起哭鬧、驚慌。 患兒很少參加其他兒童的遊戲， 一個人玩耍反而高興， 常常自得其樂。

2、刻板重複動作：患兒常堅持重複刻板的遊戲模式和生活活動模式，

抵抗改變， 缺乏變化和想像力， 如反復給玩具排隊；坐的位置不能改變；東西放的地方不能改變；生活內容的順序必須保持原樣等。 頑固地保持原樣不變是孤獨症的重要症狀之一。

3、人際交往障礙：患兒常常感到特別孤獨， 與人缺乏交往， 缺乏情感的聯繫， 如新生兒被抱起時不與母親貼身；7-8個月時被親人或其他人抱起時反應無差異；患兒對父母的歸來和離去無動於衷， 沒有依戀之情；對親人和對生人一樣， 與生人在一起時， 他們也不感到畏懼。 該類患兒缺乏與人眼對眼的凝視， 常常回避與人的對視， 與周圍人缺乏情感的交流。

父母應如何防止孩子患上孤獨症？

要想讓孩子智力健全，

父母在孕前及孕期不可吸煙酗酒， 妊娠期應進行必要的“胎教”；出生後應對孩子進行科學的教育， 有意識地訓練其視、聽覺；多撫摸孩子， 多和孩子交談， 以促進語言的發展。 多讓孩子和小朋友玩耍， 常帶孩子到戶外活動， 利用大自然恩賜的陽光、空氣、水來鍛煉身體。 同時， 從小讓孩子養成有規律生活的習慣， 保證睡眠充足。 孩子心理精神發育健全， 可減少和防止孤獨症的發生。

對待兒童孤獨症， 貴在早發現早矯治。 這需要家長、幼兒教師和心理醫生密切配合， 針對不同孤獨症的表現， 持之以恆地進行有關訓練。 譬如孩子理解語言方面有困難， 可專門設計一些實物或書面的字面進行訓練， 加以引導， 讓孩子逐漸學會識別和辨認；如果表達方面有困難，

可有意識地讓孩子看著實物來回答簡短的問題， 循序漸進， 由簡到繁， 重複學習， 以加深記憶；如語言交往障礙， 父母和老師要多和孩子交談， 有意識地進行語言訓練， 提高其會話能力；要讓孩子多動腦多動手， 可教孩子搭積木、洗手帕、洗碗筷、掃地、佈置房間等， 以培養其自理能力。 多帶孩子到野外遊玩， 接受大自然的薰陶。 靈山秀水、雨露霜雪、花鳥魚蟲……會給孩子以有益的啟示。 多讓孩子接觸生人， 鼓勵和小夥伴們一塊兒玩耍， 這樣可培養他們認識事物、分析事物以及歸類綜合的思維能力， 與周圍人建立感情， 逐步改變缺陷性格和不良行為， 增強社會交際的本領。 只要對患兒進行不懈的引導訓練和教育， 就會使孩子走出孤獨的沼澤。