“脾氣壞”的孩子長大更聰明
1、壞脾氣的孩子受關注多， 潛移默化開發了智力媽媽在一起除了談論自家的寶寶就是談論自己家的寶寶,很多媽媽誇自己的寶寶乖,吃飽了就不哭不鬧,很好帶,有的則十分羡慕,說自家有個暴脾氣的“壞寶寶”,動不動就發脾氣,很不好帶。
孩子的脾氣確實有好壞之分。 不過有研究發現:嬰兒的性情與其智商有關,那些"脾氣壞"的孩子,長到4-5歲時,智商會明顯高於其他孩子。
研究人員認為,這可能是因為"脾氣壞的"孩子在家庭中往往會得到更多的關心和照顧,父母不得不與這樣的孩子多接觸,從而潛移默化地開啟了孩子的智力。 而那些“脾氣好的”孩子往往因為乖反而容易被父母忽視,經常一人獨處,和成人間對話或交流的機會相應減少,從而因“無人理睬”而智力落後。
這種智力落後,被稱作為“功能性智力落後”。 那些孩子很“乖”的父母應對此予以高度重視,注意盡可能增加與孩子之間的對話和交流。
寶寶長到兩三歲,脾氣會越來越差,而且發生的頻率也越來越高,家長們這時候不要埋怨,要弄清楚這些壞脾氣從何而來。
2.1、“叛逆期”的必然
孩子為了尋求自我的確立,而堅持、甚至是固執於自己的主張,於是就顯得不肯變通、難以商量;更常常訴諸否定形式,對其他人的要求、建議一概說 “不”。 這些“叛逆期”的情形固然令人頭疼,但深究起來,卻並不是“壞脾氣”出現的真正原因:當孩子堅持他的主張,並且也獲得了尊重和滿足時,他並不發脾氣;但有時他提出自己的主張或否決別人的意見之初,在別人尚未對他作出任何反應時,就開始脾氣臭臭。
2.2、對自己力量的不確定
以他這樣一個小人兒,去面對真的是“巨大”的世界,有很多事情他想要做卻無力實現,尤其是,在很多情形下,他的意見總是被否決,被要求讓位于爸爸媽媽認為更有道理、更合適的方案。 於是當他準備要提出一個意見,或否定一個要求時,下意識地就產生了“等一下我肯定會被拒絕”的預設,然後直接就給出了反應:在第一時間,在別人都還沒來得及聽清楚他要說的是什麼、根本來不及決定要如何回應他時,他就已經開始發脾氣了。 看起來很莫名其妙,其實“壞脾氣先生”卻是懷著深深的挫折感!
2.3、進入了“秩序敏感期”
有時候他尚未開口就已帶著哭腔,看起來很不合理,但對孩子來說,委屈卻是已然、真實存在的。
2.4、源自錯誤的回饋機制
如果一開始孩子哭鬧、發脾氣,或當哭鬧持續一段時間,或發脾氣升級之後,他的要求就獲得了滿足,那他就會形成錯誤的回饋機制:哭鬧+堅持=要求獲得滿足。 此外如果孩子哭鬧,爸爸媽媽就趕著去哄,那他也會形成錯誤的回饋機制:必須要有人哄,才肯收住脾氣。 而且這個回饋機制會不斷地升級:首先是需要有人給予他即時的、立刻的反應,稍微遲緩一點都不行;其次是需要哄比較長時間;最後是可能哄好了沒多久,“壞脾氣”就又開始鬧彆扭了。
2.5、無聊,訴諸破壞性行為
孩子其實是精力旺盛的小動物,如果沒有足夠有趣的活動,讓他的旺盛精力有處可去,積留下來的旺盛精力就會變成破壞性的力量。 “壞脾氣”出現的一個高發時段,就是在孩子百無聊賴的時候。 而且,“無聊”本身就是一個挺負面的狀態,陷入其中的孩子想尋求突破,很多時候所用的方式就是發脾氣——同時也表明:“我對現狀很不滿意!”
3、用正確的方式改正孩子的壞脾氣家長清楚了這些壞脾氣的來源之後,就要針對行的用正確的方式加以引導,這樣才能改正孩子的壞脾氣。
3.1、故事教育。
孩子都喜歡聽故事,我們可以在孩子發脾氣的時候,給他講一講有關發脾氣的故事,讓孩子自己有所領悟了。
3.2、榜樣教育。
孩子都有同學或者玩伴,可以通過他們來作為榜樣,教育自己的孩子“某某很懂事,老師、鄰居們都喜歡他”
3.3、曉之以情,動之以理。
對於亂發脾氣的孩子,家長要多給他講道理,通過生動的道理,一般的孩子都能接受的。
3.4、告訴孩子亂發脾氣的壞處。
亂發脾氣壞處很多,家長可以結合一些動畫片、經典片段等展示給孩子看,讓孩子深深的感受到亂發脾氣的壞處
3.5、冷落孩子一段時間。
如果孩子執拗,發脾氣時不要管他,冷落他一段時間。比如孩子早上起床不穿衣服,家長不要給他穿,天冷了,孩子一會就會自己穿。
3.6、不要慣著孩子。
對於無緣無故發脾氣的孩子,家長不能慣著,該批評時就要批評了。
這下家長清楚了“脾氣壞”的孩子長大更聰明的原因了,家長的一味責駡並不會起到任何的效果,只有用正確的方式加以引導,孩子才能改正壞脾氣。
3.1、故事教育。
孩子都喜歡聽故事,我們可以在孩子發脾氣的時候,給他講一講有關發脾氣的故事,讓孩子自己有所領悟了。
3.2、榜樣教育。
孩子都有同學或者玩伴,可以通過他們來作為榜樣,教育自己的孩子“某某很懂事,老師、鄰居們都喜歡他”
3.3、曉之以情,動之以理。
對於亂發脾氣的孩子,家長要多給他講道理,通過生動的道理,一般的孩子都能接受的。
3.4、告訴孩子亂發脾氣的壞處。
亂發脾氣壞處很多,家長可以結合一些動畫片、經典片段等展示給孩子看,讓孩子深深的感受到亂發脾氣的壞處
3.5、冷落孩子一段時間。
如果孩子執拗,發脾氣時不要管他,冷落他一段時間。比如孩子早上起床不穿衣服,家長不要給他穿,天冷了,孩子一會就會自己穿。
3.6、不要慣著孩子。
對於無緣無故發脾氣的孩子,家長不能慣著,該批評時就要批評了。
這下家長清楚了“脾氣壞”的孩子長大更聰明的原因了,家長的一味責駡並不會起到任何的效果,只有用正確的方式加以引導,孩子才能改正壞脾氣。
