三歲看大，七歲看老 有依據嗎？

“三歲看大七歲看老”是民間流傳的一句古老的諺語， 是人們對自身成長的觀察經驗總結。

從兒童心理發展規律和個性的形成與發展來看， 嬰兒出 生2周開始產生了心理現象， 經過嬰兒的第一任老師——母親的培養教育、家人和環境的影響以及遊戲活動等， 兒童的心理活動無論從感知覺的能力、認識活動的萌 芽以及思維、情感、意志和行為活動都有了初步的形成與發展， 心理學家通過實際資料觀察到：個性的初步萌發是在3周歲左右， 也就是說， 一個人的個性特點健康 與否， 3周歲就已奠定了基礎。

所以， 3歲看小的道理就在於：從兒童3周歲時的心理特點、個性傾向就已能看到長大後的心理與個性形象的影子。 但是， 3周歲的 兒童， 個性尚未完全形成。 如果對3周歲兒童的個性傾向做一個總結， 並進行分析、鑒定， 找出個性上的優點， 有意地進行培養、發展， 再找出個性中的缺陷和弱 點， 有意識地進行矯正， 就可使這些缺陷和弱點被掩蓋起來而不顯現， 這就是通過後天培養、教育， 發揮良好的個性特徵， 克服不良的個性傾向所取得的效果。 由 此， 也充分顯示了個性的後天可塑性。 但必須指出， 這種良好個性的培養以及不良個性的矯正， 只有在學齡前期（3周歲至6-7周歲）才是最有效的。

心理學家認為， 人的個性特徵的初步形成是在學齡前期（個性發展和定型是在青少年時期）。

學齡前期所形成的總的心理特徵（心理活動的模樣）是人的最初的比較鮮 明的心理傾向， 這時， 也開始形成了人的最初的個性特徵。 這些最初形成的個性特徵， 在兒童的心理上織出了最初的較為明顯的“花紋”。 所以， 一個人在一生中所 表現的個性特點和心理活動的總特徵的雛形， 一般在7周歲已顯現。