家長如何教孩子認識顏色

孩子在嬰兒期開始就對顏色有所感知， 所以， 作為家長應從小就豐富孩子生活中的色彩。 這樣有助於孩子對不同顏色的認識。 那麼， 具體要怎麼做呢？

寶寶對顏色的感知能力

視覺是人成熟最晚、發展最慢的一種感覺。 雖然基本視覺皮層能在媽媽懷孕7個月時從胎兒眼中接收訊號， 但視覺通道的神經細胞在出生後數月仍不成熟。

出生三四個月的寶寶對色彩有了感受力。 0～3個月的寶寶會對鮮豔的色彩、強烈的黑白對比感興趣， 對於這個年齡段的寶寶而言， 色彩是有一種難以抗拒的吸引力。 隨著寶寶視覺系統的發育成熟，

到了4個月左右， 寶寶對色彩就有了感受能力， 可以通過認識色彩、感知色彩， 來享受美的世界。

到了幼兒期， 家長就要把認識顏色放在早教工作裡了， 來看看有哪種方法吧。

教寶寶認顏色的方法

多為寶寶提供一些豐富的色彩， 可以在寶寶的居室裡貼上一些色彩調和的畫片掛曆， 在寶寶的小床上經常換上一些顏色溫柔的床單和被套， 小床的牆邊可以畫上一條七色彩蠟。 在寶寶的視線內還可以擺放些色彩鮮豔的彩球、塑膠玩具等， 充分利用色彩對寶寶進行視覺刺激， 對寶寶認識顏色有很大的説明。

寶寶如能盯著某種顏色或轉動頭部看到別的顏色時， 成人可以指著這些玩具對寶寶說：“這是紅氣球”，

“那是小白兔”， “這是黃花”等用語言加以描述， 加深寶寶對顏色的感知。

當寶寶長到1歲多， 咿呀學語時， 成人和寶寶可以一起做“我說， 寶寶指”的遊戲。 例如：你指著幾種顏色的氣球問“哪只是紅氣球， 哪只是藍氣球？”讓寶寶用手去指， 指對了就親親寶寶， 並說：“寶寶真乖， 這是紅氣球。 ”如寶寶指錯了， 就說：“再看看， 哪只是紅氣球？”寶寶還是指不出， 成人就要反復指著紅氣球說“這是紅氣球。 ”寶寶認識紅以後再認識綠色。 也可變換說：“這是紅氣球呢， 還是綠氣球？”讓寶寶學發“紅、綠、藍”的音。 還可放上各種顏色的玩具， 讓寶寶按成人的要求拿出同顏色的玩具。

寶寶到1歲時， 成人可用各種顏色筆劃些寶寶熟悉的植物、動物、水果等。 如：太陽、草地、花朵、樹葉、蘋果、小雞、小狗、小兔、小鴨等，

並邊畫邊說：“這是紅太陽， 這是綠色的草地， 這是小黃雞”等等。 也可把各色蠟筆放在一起， 讓寶寶幫助拿顏色， 如畫紅花， 成人可說“請寶寶拿紅蠟筆給爸爸畫紅花……”只要反復訓練， 方法得當， 循循善誘， 寶寶到3歲時， 完全可以認識“紅、黃、綠、黑、白”五種顏色了。

認識顏色對寶寶來說很重要， 可以豐富孩子的生活哦。