妙招一：適當重複法
越熟悉的事物寶寶越容易記住， 重複的目的在於讓寶寶加深對事物的印象。 故事多講幾遍， 寶寶可能自然而然就記住了。 經常見到的事物寶寶就能記住。 比如， 爸爸媽媽想讓寶寶認識各種顏色， 不必專門拿色卡進行教育， 只要在日常生活中， 見到什麼物品告訴寶寶這是什麼顏色， 這種顏色多說幾遍寶寶就能記住。
以認識紅色為例， 當看到紅色的花時， 告訴寶寶：“這些紅色的花兒好漂亮， 這些花是紅色的。 ”當寶寶在吃紅紅的大蘋果時， 告訴寶寶：“寶寶， 你正在吃大大的紅蘋果吧?”如此，
當然， 重複的次數要適度， 以寶寶仍有興趣為准， 當寶寶對重複厭煩或已經能夠記住時就不要再重複了。
妙招二：形象輔助法
3歲前寶寶對語詞的記憶能力較弱， 以情緒記憶、形象記憶為主。 因而當爸爸媽媽讓寶寶記憶兒歌、故事、字母、數位等抽象材料時， 要配上圖片形象、動作形象或誇張的聲音形象等。 比如邊講故事邊做動作， 或將故事畫成連環畫， 和寶寶一起看著畫面講故事， 這些都有助於寶寶對故事的記憶。
還比如讓寶寶記家裡的電話號碼， 可將電話號碼編成一段樂曲或一首有趣的兒歌， 這樣寶寶就能記得又快又牢。 當然， 在運用形象輔助法時， 可以結合運用“聯想法”， 將要記的內容想像成熟悉的形象，
妙招三：任務驅動法
在日常生活中， 給寶寶提出各種記憶任務， 培養寶寶的記憶習慣。 比如週末帶寶寶去動物園之前， 讓寶寶留心動物園中有哪些動物、哪些植物、各種動物長得什麼樣、是怎麼去動物園的等等， 晚上回家後要求寶寶說給爺爺奶奶或其他人聽。
寶寶複述時可以幫他記錄下來， 使寶寶產生一定的成就感。 或者在講故事前， 讓寶寶注意故事中講了哪些人、他們在幹什麼、說了什麼話等等。
或者晚上臨睡前， 告訴寶寶媽媽明天要做哪些事、什麼時間做等等， 讓寶寶幫助媽媽記住， 到時及時提醒媽媽。 第二天， 寶寶如能及時提醒，
特別提醒：給寶寶提出的記憶任務要儘量具體、難度適中， 當寶寶完成任妙招務時要及時給予積極的回饋。
妙招四：遊戲法
遊戲是寶寶最喜歡的活動， 爸爸媽媽可以常和寶寶一起玩記憶遊戲。 如“什麼不見了”、“多了什麼”、“少了什麼”、“什麼變了”、“還原遊戲”、“看誰記得又快又好”等遊戲。
妙招五：一日生活回憶法
寶寶每天的生活內容都是不同的， “一日生活回憶法”就是在一天內或幾天後讓寶寶回憶玩了什麼?吃了什麼?跟誰在一起玩?培養寶寶的記憶習慣。 比如晚上睡覺前可讓寶寶回憶今天中午吃了什麼?傍晚和誰在一起玩的， 玩了什麼?大一點的寶寶可以讓他回憶昨天或前天親身經歷的事情。
妙招六：物歸原處法
學會物歸原處不僅是良好生活習慣之一， 而且有助於培養寶寶的記憶能力。 物歸原處法就是讓寶寶做到：從哪兒取東西然後再放到哪兒， 這樣的要求有助於寶寶養成拿取物品時記住物品位置的習慣。 久而久之， 寶寶的記憶能力也就增強了。
