家長該怎麼給孩子嘉獎？

很多父母對孩子的承諾：“如果考到班級前十名， 爸爸帶你吃肯德基， 媽媽給你買變形金剛……”獎勵是對孩子的一種積極評價。 但是， 如果方法不恰當， 結果可能適得其反。 怎樣做才合適呢？

最近， 美國哈佛大學的研究者發現了一個有趣的現象， 他們把三萬多名學生分成兩組：一組按照“產出”給獎勵， 也就是考試達到一定分數後才能獲得獎金；另一組學生按照“投入”給獎勵， 只要讀完一本書， 就能得到兩美元。 結果發現， 按“投入”獎勵的學生不但學習成績提高了， 而且不給獎金後， 不少學生仍然堅持閱讀。

這一發現告訴我們，

因此， 獎勵孩子， 要注意以下幾點：要獎勵好的行為， 而不是結果。 比如， 可以把目光盯在改進某個缺點上， 有進步就肯定， 強化好行為。 其次， 瞭解孩子的需要， 不應由家長說了算。 第三， 交替使用不同的獎勵方法， 保持獎品對孩子的吸引力。 最後， 嘗試用其他孩子喜歡的方式來取代物質獎勵。 例如， 可以讓他請朋友們來家裡吃飯， 當著朋友的面表揚孩子等。