當一個新生命來到家裡時， 新爸新媽顯得有點手忙腳亂， 為什麼寶寶哭鬧， 為什麼寶寶粘人， 為什麼寶寶亂撕東西等等， 一系列的問題都擺在了面前。
在早教過程中， 爸媽一定要瞭解寶寶行為的含義， 才能給寶寶一個更好的成長環境！
笑
說到笑， 不少父母僅僅看成是孩子活潑、健康的表現。 科學家卻獨具慧眼， 看到了笑的更深層意義， 那就是與智力發育的關係。
美國華盛頓大學的專家新近報告， 愛笑的孩子多較聰明， 聰明兒童對外界事物的發笑年齡比一般兒童更早， 次數也更多。 由此啟示人們：早期開發兒童智力又有新招，
從寶寶的發育進程看， 一般生後2—3個月便可在父母逗引下發出微笑， 稱為天真快樂反應。 這是嬰兒與他人交往的第一步， 在心理發育上是一次飛躍， 對大腦發育是一種促進， 被譽為“一縷智慧的陽光”。 年輕的父母應及時抓住這“一縷曙光”， 作為早期智力開發的一種契機與方式。
具體做法是， 多向寶寶微笑， 或給以新奇的玩具、畫片等激發其“天真快樂反應”， 讓寶寶早笑、多笑、長大後智商會更高。
不過， 有些嬰兒笑得少， 每小時僅笑1—2次， 小臉嚴肅， 表情呆板， 乃是體內缺鐵所造成。 若能在1個星期內連續補鐵， 則嚴肅表情可逐漸消失， 代之以愉快的神情。 因此， 寶寶的笑臉還是瞭解其營養狀態的“螢光屏”。
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哭
哭是嬰兒說話之前與父母或周圍進行情感交流的一種方式， 同樣有益於智力發育。
不僅如此， 啼哭動作可使寶寶的肺活量擴大， 並促進肺部組織發育， 對發音器官——聲帶也是一種鍛煉。 同時， 啼哭時手舞足蹈， 無異於做體操， 有利於肌肉關節運動。
另外， 啼哭少不了流眼淚， 而淚水能沖洗眼眶的鹽、糖、蛋白質以及其它需要排泄的廢物， 保持眼球處於乾淨的環境中， 所含的殺菌物質還有預防眼病的作用。
不難理解， 孩子一天哭幾次不僅無害， 而且大有益處。 那種啼哭可能損害寶寶健康的擔憂沒有必要， 而用餵奶或給食物強行阻礙孩子啼哭的做法更非明智之舉。
當然， 啼哭也不能過分劇烈或持久， 遇到這種情況時宜從孩子的面部表情與手腳的動作中體察其意圖，
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惡作劇
假如孩子在你的鋼琴鍵上撒下糕點， 或將一隻毛毛蟲放到你的枕頭上——面對此種惡作劇行為(俗稱淘氣)， 你會怎樣？苦笑？斥責？還是——
德國漢堡的兒童心理學家湯瑪斯·卡爾松為此向你道喜， 說明你的孩子智商較高。
他的觀察資料顯示， 愛搞點惡作劇的孩子富有創造性和想像力， 日後成才的可能性較循規蹈矩的孩子更大。
解釋是：惡作劇行為並非從天而降， 要設計出一個有新奇感的方案來， 需要動腦筋， 而且動腦筋的強度相當高， 決不遜於甚至超過做家庭作業， 這對孩子的智力發育無疑是一次催化。
同時， 惡作劇可增強兒童的獨立性。 因為此種行為的特點就是孩子以此來超越父母為其所規範的界限， 而獨立性的形成恰恰需要這種超越。 否則， 依賴性難以隨年齡增長而減少。
總之， 搞點惡作劇對孩子有好處， 至少表明他開始動腦筋了。 一個惡作劇的行為的成功， 無疑是其創造力的一次爆發， 盲目地斥責甚至懲罰扼殺孩子的動腦積極性， 會妨礙孩子智力發展。 正確之舉是順其自然， 加以誘導， 將其動腦的積極性引到更有益的活動上來。
為什麼孩子愛打人？父母該怎麼辦？
孩子打人其實是用這種攻擊性行為來表達自己的願望或感情， 但認為“孩子小， 不懂事， 大了自然就會改”的說法是完全錯誤的，
六個月的嬰兒已經會假哭欺騙父母
英國最新研究結果顯示， 嬰兒開始學習欺騙的時間比原先以為的要早， 最早6個月大時就會開始騙人。
寶寶表達壓抑情緒的七種行為表現
夜晚對孩子來講是很難度過的。 把嬰兒或咿呀學語的孩子和他們的父母分開， 他們會很自然地感到焦慮。 如果你的孩子長期失眠， 那一定是有什麼事情在困擾著他。
