在很多家庭中, 從寶貝出生開始就由姥姥(或奶奶)協助照料, 特別是父母都在職忙碌的家庭尤其如此。 安全健康的育兒方法不斷地進步, 一些傳統風俗和護理習慣很有可能是不科學的“陋習”, 老人們也需要不斷地學習和接受新觀念。
錯誤1:蠟燭包
姥姥將新生寶貝緊緊地捆成粽子狀, 認為這樣能阻止寶貝的小手亂動, 睡得安穩, 並將寶貝的小腿壓直, 防止日後變成“O”型腿。
錯在哪
如果強行將寶貝上肢固定、雙腿扳直包裹, 不僅使四肢活動功能受限, 還可造成寶貝的髖關節脫位, 骨骼發育異常。 包裹得太緊也限制了寶貝胸部和腹部的機能活動,
試試這樣做
不要束縛寶貝的手腳, 寶貝對環境刺激的許多反應都是通過肢體運動變化而完成, 抓握、蹬腿等動作可直接回饋給大腦, 腦細胞正是通過接收大量類似的“資訊”相互聯結而發達的。 因此, 不僅要放鬆寶貝的手腳, 還提倡多做些肢體運動, 使運動及協調能力得到良好發展。 姥姥可以讓寶貝穿上小上衣, 然後穿上睡袋, 這樣做既不用擔心弄散包被, 導致著涼感冒, 又不妨礙肢體正常活動。
錯誤2:把尿
姥姥認為:寶貝大小便訓練越早越好, 聰明的寶貝不會尿褲子。 經常看到有老人給繈褓中的寶貝把尿,
錯在哪
想讓寶貝健康, 就必須接受飲食、排泄、清潔等基本生活習慣。 然而, 要養成這些習慣, 寶貝必須有自身生理性、心理性的成熟以配合管教才能達成, 這是非常重要的。 過早、過頻地“把尿”只是大人的願望和行為, 而非出自寶貝自發性控制排泄行為。 寶貝若對排尿、排便過分關注, 易變成神經質或潔癖而影響未來生活。 如“把尿”方式不當, 還會造成寶貝髖關節受損。
試試這樣做
要順應寶貝基本性的發展, 引導寶貝按照自己的意願養成排泄習慣, 大約一歲半到兩歲, 就是說, 寶貝已經學會了語言, 感受到來自身體內部的壓力, 能夠支配自己的身體,
錯誤3:搖晃著睡覺
姥姥總是喜歡在寶貝哭鬧時, 將寶貝抱在懷裡前後搖晃來換取片刻的安寧, 甚至在哄寶貝睡覺時, 用力搖晃搖籃。
錯在哪
搖晃著哄寶貝入睡的習慣很不好, 嬰兒的頭相對較重, 腦部含水量較多, 神經髓鞘未完善, 頸部支撐力也不夠, 被用力搖晃後易發生意外:如腦震盪, 顱內壓升高, 腦血管破裂等。 長時間搖晃或用力過度, 寶貝經常表現出煩躁不安、嗜睡、吐奶、抽動、呼吸加速、體溫下降等一系列症狀,
試試這樣做
最好讓寶貝自然入睡, 養成良好的睡眠習慣。 睡前要將寶貝喂飽, 光線變暗, 讓環境安靜下來, 營造睡眠環境。 有的寶貝睡前常哭鬧, 俗稱“鬧覺”, 姥姥可以講一些有趣味的小故事或童謠, 語速要慢而輕柔。 睡前給寶貝輕聲哼唱一些催眠小曲, 或輕輕地、有節奏地拍拍寶貝都是不錯的方法。
錯誤4:給寶貝穿的太多
姥姥常說:“嬰兒沒有六月天”, “寶貝怕冷不怕熱”, 為了避免著涼感冒, 總是給寶貝穿得很多, 甚至在室內也戴著帽子, 天氣稍微涼一點兒, 就全身裹得像個小粽子。
錯在哪
小嬰兒的新陳代謝是非常旺盛的, 近乎是成人的兩倍, 產熱較多, 由於體溫調節中樞不健全,
試試這樣做
寶貝的體溫易受環境影響, 姥姥給寶貝穿衣時, 要依據環境冷暖變化而增減。 一般而言, 大人覺得冷, 必須多穿時, 就給寶貝多穿一件, 大人覺得熱, 必須少穿時, 就給寶貝脫掉一件。 早晚可適當多穿點兒。 在室內溫度適宜的情況下, 不要給寶貝戴帽子或包裹手腳, 頭和手腳的活動受限, 將影響發育。
小貼士
爸爸和媽媽最好是育兒的主導, 在科學育兒方面可能比老人擁有更多的資訊資源。 當與老人的陳規陋習發生分歧時, 要遵循科學的育兒方式。 爸爸媽媽多與祖輩溝通, 達成共識。只有兩代人統一認識、明確目標、步調一致,寶貝的教育才會成功。鼓勵老人多閱讀一些現代育兒書刊,接受新的育兒理念與方法,學習科學育兒,分清愛和溺愛的界限,適度、理性的愛才會使寶貝身心健康成長。
達成共識。只有兩代人統一認識、明確目標、步調一致,寶貝的教育才會成功。鼓勵老人多閱讀一些現代育兒書刊,接受新的育兒理念與方法,學習科學育兒,分清愛和溺愛的界限,適度、理性的愛才會使寶貝身心健康成長。