兒童社交恐懼症如何引起的 家長應該怎麼做

兒童社交恐懼症是一種心理的疾病， 現在公認的導致這種疾病的病因有三種， 分別是：教養方式， 遺傳因素， 生物學因素， 對於這三種病因， 下面我們就為大家詳細的介紹一下， 希望對家長們瞭解這種疾病有所幫助。

兒童社交恐懼症的發病原因：

教養方式 雖然新近的研究著眼於社交恐懼症， 但無論那一類恐懼症皆與心理成長中的教養方式有關。 如：過分嚴厲和教條化的教育， 會使人理成長單一， 使其社會理解和適應相對較低， 難於對客觀事物做出判斷；過分粗暴或壓抑的環境， 也會使人的心理發育受到扭曲，

對外界事物出現錯判或誤判。

遺傳及因素 此症與人的特徵有關。 比如， 3歲表現膽小、羞怯者， 成年往往較發生社會交往恐懼症。 遺傳因素在恐懼症中的也日益受到。

生物學因素 有人推論， 恐懼症存在突觸後5-HT能受體超敏感的。 精神分裂症、心境障礙、癲癇所致精神障礙、廣泛性焦慮症等所致。

預防孩子患上兒童社交恐懼症， 可採用以下方法：

方法一、多帶孩子多見識世界。 專家認為， 孩子出現社交恐懼， 主要是孩子跟外界接觸的機會少， 而且獨生子女的環境下成長缺少與同齡人的溝通和交流， 加之父母工作忙碌， 少機會留意孩子的變化， 久而久之便出現了社交恐懼， 要消除和預防社交恐懼， 最好就是家長帶孩子多接觸同齡人，

培養孩子的自信心， 讓孩子接觸世界的機會多了， 那麼孩子就樂意跟人交往了。

家長應該做到：

1、家長不要認為工作忙而忽視了孩子， 抽時間多陪陪孩子， 不要以家長居高臨下的姿態， 以朋友的姿態與孩子交流、玩耍， 逐步提高孩子融入人文交流的狀態。

2、帶孩子逛商店， 讓他挑選自己喜歡的物品， 讓他付錢結帳， 慢慢培養獨立能力。

3、講故事給孩子聽， 讓他再說給我們聽， 鍛煉孩子的語言表達能力。

4、經過上述教育之後， 逐漸讓他接觸週邊小朋友， 擴大交流範圍。

方法二、家、園配合。 家長和老師的作用不可或缺。 比如從小的時候起， 在幼稚園裡， 老師可以請小朋友做手把手的遊戲、讓他們自我介紹， 讓他們交朋友；上課的時候，

可以多點提問， 消除孩子陌生感；家長方面， 不要認為社會複雜就拒絕鼓勵孩子社會交往， 家長應該多帶同齡的孩子在家裡玩， 比如過生日、才藝展示， 至少要有3個孩子營造一個社會系統， 多讓孩子在人家面前說話和講故事……只要堅持， 孩子就會離社交恐懼越來越遠。

得了社交恐懼症， 對一個孩子來說， 還是非常可怕的， 因為孩子正在成長， 他的未來需要自己勇敢的走下去， 如果小小年紀就得了社交恐懼症， 不願意與人接觸， 那以後的漫漫人生路， 要怎麼去面對呢？所以， 家長一定要注意開導， 這裡給大家介紹四種調節兒童社交恐懼症的方法：

1、給孩子一個贊！每天睡前到都告訴孩子， 你是最棒的， 你很聰明，

只要肯定努力， 擁有一個樂觀積極的心態， 就一定會迎來美好的生活。 讓孩子在睡前和早起時， 找一個地方， 大聲的還出來， 告訴自己“我能行， 我一定行”！

2、多看一些勵志的書。 不是每一個人都是隨隨便便成功的， 每個人都會經歷挫折， 甚至經歷不堪， 讓孩子知道這些， 多看一些成功人士的心酸歷程， 這都有助於孩子告別社交恐懼症。

3、多帶孩子參加一些集體活動， 如果孩子不能主動的去參加集體的活動， 家長可以帶孩子一起去參加， 讓孩子感受到集體活動帶來的好處， 讓他們自己樂在其中， 慢慢的， 與人接觸多了， 也就好了。

4、如果自我調節無效， 孩子無論如何都拒絕與人交往， 那就應該找個醫生， 介入治療一下了。 必要的時候可以採用藥物治療，

心理治療等等， 聽聽醫生的建議， 制定一個適合孩子的療法。