臨床實踐中我有這樣的感觸:如果對抑鬱症患者只使用藥物治療, 患者常表現被動, 病情易反復。 如果採用藥物加心理治療, 患者就能主動配合, 治療也不會局限於就病論病, 而是由治病擴展到治心, 療效顯著且穩固。 由此可見, 抑鬱症需要心理治療, 雖然其形式與藥物治療截然不同, 但殊途同歸, 都是糾正大腦相關高級神經通路的生化功能與心理功能。
心理學的理論和方法很多, 抑鬱症究竟需要哪些具體的心理治療?從臨床回饋的情況看, 以下方法患者喜聞樂見, 並卓有成效。
一、引導宣洩。 積壓成疾是抑鬱症一個重要的致病因素,
生應該做的除了為患者提供寬鬆、保密的環境外, 重要的是平等、熱情地接納患者, 盡可能地使用開放式的提問, 恰如其分地引導患者宣洩。
當患者控制不住眼淚, 覺得不好意思時, 醫生應告訴患者讓情感自然地流露, 不要去克制, 邊哭邊說無所謂;當患者覺得想說的內容太多太繁雜, 不知從何說起, 醫生可以告訴患者別著急, 從發病當初的某件事因說起, 也可以先選擇最痛苦最重要的說;當患者說了很長時間, 還覺得意猶未盡, 醫生可以引導患者在某些問題上說深說透,
宣洩療法的主角是患者, 醫生是一個傾聽者。 此法的重要意義在於患者有了從未體驗過的被人接納、認同、輕鬆和釋然的愉快感, 同時又逐漸解除了心理防衛機制, 為下一步治療奠定了良好的基礎。
二、共同診病。 如果說宣洩是患者的第一需要, 那麼瞭解病情就是患者的第二需要, 這也是心理治療的第二個著眼點。
臨床上, 如果醫生單純地按醫療程式, 為診斷而診斷, 讓患者做抑鬱量表測查, 然後根據患者的症狀體征和測評分數下結論, 這樣的做法, 患者不會完全信服, 不能產生共鳴, 治療也就容易擱淺。 如果醫生把印製的抑鬱症診斷標準交給患者,
共同診病的實質是把診斷當做心理治療的重要部分, 通過這種形式在醫患間架起人際橋樑。 同時, 又使患者確切地認識到:我不是精神病, 不是思想落後, 不是身體上的病, 不是鬼神作用。 由此掃除許多週邊心理壓力, 使治療得以深化。
三、認知治療。 從心理的角度看, 抑鬱症的深層問題是患者的病理性認知模式, 這種認知模式就像一副有色眼鏡, 它導致了患者的感知錯誤,
這種病理性認知模式在臨床上主要表現為負性思維和邏輯錯誤, 如患者對自身、對以往經歷以及對自己的前途總是負性評價, 認為自己無能為力, 過去一無是處, 前途一片灰暗。 在對具體的人際交往或學習工作及生活上, 患者慣常任意推斷, 過分概括, 放大或縮小, 選擇性注意, 二分法思維(非此即彼), 個人化(攬錯於己)等。 這樣, 使患者陷入了不識廬山真面目, 只緣身在此山中的境地。
認知治療是通過醫生幫助患者辨認這些負性思維和邏輯錯誤,