胎教真的有用嗎 什時候開始胎教最好

方法步驟：

01 胎教真的有用嗎？ 現代醫學技術證實， 隨著孕齡的逐漸增大， 胎兒在母親的子宮內茁壯成長， 各種感覺器官相繼發育成熟， 寶寶已有了自己的喜怒哀樂， 並細心地感受著子宮外的世界。 而胎教就是父母和胎兒交流的很好的橋樑。

02 胎教就是給寶寶聽音樂嗎？ 現代醫學對胎教的定義是：胎教是指從懷孕開始， 調節和控制母體的內外環境， 避免不良刺激對胚胎和胎兒的影響， 利用現代化的科學知識和技術， 根據胎兒各時期發育成長的實際情況， 有針對性地、積極主動地給予各種資訊刺激，

促使胎兒健康發育， 以利於出生後有良好的智力發育和健康成長。 不僅僅是聽聽音樂、摸摸肚子。

03 過去從未聽說過胎教， 也誕生了很多科學家、文學家和政治家， 現在興胎教， 也未見有多少天才兒童誕生？ 人類智力的發展以及科學的發展有一個過程。 首先， 每代都比前一代聰明， 都是無可爭議的事實。 因此， 現在的智力平常兒放在100年前， 也許就是個“超常兒”。 另外， 科學技術的發展已經到了一個“瓶頸”---即在前人的基礎上來個飛躍相當困難。 雖然， 現在已不太可能湧現象愛因斯坦這樣的偉人， 但人類整體的智慧足以讓我們的地球飛速地發展。

04 什麼時候開始胎教合適呢？ 自孕5個月開始， 胎兒的內耳基本發育完成， 有了聽力，

這時就可以開始接受語言和音樂胎教。 撫摸胎教一般從孕6月開始， 因為這時的准媽媽能夠比較清楚地觸摸到孩子的肢體了。 孕7個月後， 胎兒大腦開始長足地發育， 此時是胎教的衝刺期。

05 經過胎教的孩子是否以後學習會特別好？ 國內外實踐都表明， 總體來說， 胎教兒的智力發育明顯優於一般兒童， 但也不是百分之百。 另外胎教的目的是促使胎兒的健康發育， 為其出生後的智力發展和健康成長打下基礎， 而並非一定要培養個神童。 按照日本胎教學家的說法， 胎教的本質是愛的傳遞， 而不是知識的灌輸。 因此， 准父母們在做胎教時要端正心態。

06 胎教時寶寶會與爸爸媽媽響應嗎（或胎教時寶寶會有反映嗎）？ 會的。 最典型的就是“踢球遊戲”：一開始，

准媽媽在胎動的地方（腹部）拍打；當胎兒習慣後， 當媽媽在胎動以外的地方（腹部）拍打時， 胎兒會自動踢向新的地方。

07 需要每天進行胎教嗎， 應多長時間合適呢？ 如果希望有個良好的胎教效果， 必須持之以恆， 天天實踐。 這個道理如同小學生學習——“兩天打漁、三天曬網”是要前功盡棄的。 不同胎教有不同的時間規定。 如音樂胎教， 每天2次， 每次20分鐘；撫摸胎教每天2次， 每次5分鐘。

08 胎教的注意事項有哪些 給胎寶寶“上課”可不是一件容易的事情， 胎寶寶是如此的稚弱， 稍有不慎， 都會影響到他的健康發育， 特別是媽媽在進行胎教的時候， 方法和時間都要找准。 例如， 媽媽在進行撫摸胎教的時候， 寶寶反應過大， 有可能是寶寶覺得很不舒服，

這個時候媽媽就要停止胎教了， 或者換一種更為輕柔的方式。