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經常做腦癱康復訓練好嗎

很多時候, 我們一聽到誰家的孩子患上腦癱, 首先第一個感覺就是這個孩子完了, 多數人都認為此病是無藥可治的, 其實腦癱也沒有那麼可怕, 只要我們堅持給孩子做康復訓練效果還是很好的。

針灸按摩:採取經絡穴位針灸按摩的方法, 解除患兒因肢體長時間不活動造成的痙攣、攣縮、肌腱硬結、肌肉萎縮、剪刀步、足下垂、關節畸形等症狀, 改善肌肉的肌力、肌張力、興奮力等, 達到舒筋活絡、鬆懈關節、恢復肌力平衡。

基礎訓練:重點對3歲以下嬰幼兒實施翻、坐、爬、站、抓等基礎性康復訓練。 其主要目的在於遵循小兒"3翻、6坐、9爬抓"(即3個月能翻身、6個月能自己坐、9個月能爬)的功能發展規律,

及早介入患兒上述基本功能障礙的解除和正常功能的形成。

運動訓練(PT):重點對4-16歲患兒實施各種運動性訓練。 即通過徒手或借助康復器材, 利用物理的力學原理, 分別從腦癱智障兒童運動的受限時間、受限部位、功能障礙程度等方面, 進行先分解後綜合的訓練。

作業訓練(OT):通過訓練老師的專業手法及語言引導訓練, 針對不同腦癱兒童的具體情況, 進行上肢功能恢復以及雙手的精細作業動作, 以提高腦癱智障兒童上肢的協調配合能力和雙手精細作業能力, 從而達到生活自理的目的。

語言訓練(ST):重點解決患兒發音器官僵硬, 發音部位運動不協調導致的不能發音或發音不准、走調,

不能正確流暢表達的問題。 針對患兒在發音及語言方面存在的問題, 利用針灸、按摩相關經絡穴位, 矯正舌位、舌態、伸縮動作等方法進行科學的、有計劃的訓練。

儀器理療:利用腦迴圈功能治療儀、肌興奮治療儀、生物回饋治療儀、數碼經絡導平治療儀、腦電仿生電治療儀等高精康復設。 備, 調節運動性肌張力, 保證肌肉運動連續、平滑(無顫抖、抽搐、痙攣), 使患兒穩定性、靈活性得到良好改善。

心理治療:對具有正常智力的腦癱患兒採用正面表揚, 實施精神和物質獎勵的方法, 即根據腦癱智障兒童的年齡、智商、愛好等情況, 進行階段"達標"式物質或精神激勵, 從而調動其內在動力,

使其積極配合康復治療。

通過以上的介紹, 我們才明白, 原來小兒腦癱可以通過康復訓練緩解孩子病情的, 這個需要做父母的有心理準備, 因為康復訓練需要長期的堅持, 同時還要注意孩子心理的治療, 要讓孩子保證積極樂觀的心態。

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