孩子從五四歲起， 就要讓他認識到自己在家庭中的位置， 也就是明白：“我”的份額是多少。 讓孩子明白， 自己在家庭中的優待， 並不足理所當然的， 是來自父母的謙讓和關愛。
孩子成長的世界， 除了自己還有他人。 如果孩子只活在個人世界中， 以自己的利益， 感受為中心， 就會走向自私自利， 不被人欣賞。 換位思考， 就是讓孩子也能進入他人的世界， 與人同喜同悲， 收穫人心。
孩子懂得換位思考， 對於父母而言是能夠孝順， 體貼， 對於師長而言， 是能夠納善言， 尊敬：對於朋友而言， 是能夠知冷暖， 給予關愛。 一個不懂換位思考的人，
分享， 合作是學會換位思考的第一步。 爸爸要注意對孩予分享， 合作精神的培養。 在許多人的眼中， 幫助他人意味著付出， 意味著自我克制。 但是， 更多的人從中體味到快樂， 原因在於， 這其中包含著分享， 合作， 關愛， 是人與人情感的交流。
分享、合作中， 孩了能夠體察到對方的情緒， 學會為他人著想。 孩子獨自遊戲， 就只能沉浸在個人世界裡， 只從個人情感出發， 學不會換位思考。 爸爸要鼓勵孩子多與人分享， 在共同的遊戲， 活動中， 學會考慮他人的利益， 為他人著想。
建議二：別拿孩子當全家中心
孩子最初懂得換位思考， 源于體味父母的心意。
孩子自認為是全家中心， 就會理所當然地忽略父母的感受。 這種行為， 在父母眼中就是不孝順。 爸爸要明白， 自己的溺愛， 會讓孩子的眼中只有自己。
建議三：在孩子面前示弱， 讓孩子服務父母
爸爸要時常在孩子面前示弱， 讓孩子來保護自己， 為自己服務。 孩子懂得為他人著想， 要先從服務父母開始。 爸爸別心疼， 讓孩子來照顧自己吧， 這是為孩子好。
爸爸在孩子面前示弱， 是讓孩子關注自己， 讓他能夠考慮爸爸的感受。 孩子在服務父母的過程中， 學會了如何關心父母， 從父母的角度考慮問題。
建議四：培養孩子的寬容心， 要助人為樂
換位思考讓孩子更具寬容心。 人在生活中難免被冒犯， 孩子需要學會的是理解， 寬容， 人與人之間的諒解， 正是建立在換位思考上的。 孩子能夠具有一顆寬容的心， 也就會從他人的角度考慮問題。
爸爸鼓勵孩子助人為樂， 幫助他人， 關心他人， 就是要他能從對方的角度考慮。 孩子在付出， 克制自己的同時， 也學會了換位思考。
