通常小寶寶上幼稚園, 是正式加入競爭生活的開始。 他們在團體裡跟小朋友比體力、比智慧, 比贏的好得意、好開心;比輸的好失望、好傷心。 這時候父母和老師最應該注意的是, 幫助他們培養“勝不驕、敗不餒”的精神。 不過幼稚園裡的老師一年要照顧好幾十個小朋友, 很容易疏忽, 所以父母更應該投注更多的關懷、來注意這一件事。
能力高強的比較不用操心, 因為他雖然時常占上風, 但人上有人, 天外有天, 總有機會讓他經驗挫敗, 苦嘗失敗的滋味。 能力較差的, 父母就得特別注意, 不能讓他在人生的出發點上,
例如學校的成績欄, 人數較多的班級沒辦法把每位元小朋友的作品都張貼展示出來, 老師常常只挑些好的展覽。 這樣的方式雖然對全體小朋友有鼓勵與激發上進的積極作用;但往往被選上的總是固定的那幾個, 其他更多數沒被選上的, 不知心裡有多失望、多傷心。 但他們必須抑制著自己, 不敢表露出來, 因為他們已經知道什麼叫面子, 如果因為沒被選上而哭, 不但得不到小朋友們的同情, 還會遭受別人的嘲笑, 他們只好把失望埋在心裡, 獨自暗傷心了。
這樣的傷心和失望重複太多次, 他們對學習和創作自然失去興趣,
所以父母必須在孩子還沒氣餒以前, 趕快想辦法安撫、鼓勵他。 有個簡單而可行的辦法, 就是在家裡設置一個和學校一樣的成績欄, 讓孩子在學校裡沒機會被張貼展示出來的作品, 能夠在家裡張貼展示出來。 一方面彌補他在學校裡所受的委屈, 一方面也告訴他比不過別人可以跟自己比。 當他看到張貼展示出來的作品一次比一次進步時, 他會感到很安慰, 也會對自己充滿信心。 如果父母能適當地加以指導和鼓勵, 他更會相信只要不斷地努力求進步, 總有勝過別人的一天!
我家三個孩子還小的時候, 孩子的房間裡有一片大牆是他們可以自由張貼的成績欄。 我讓他們每星期換貼一次,
現在有很多學校已經注意到“自我競爭”觀念的培養, 而把成績欄開放, 讓孩子們自由去張貼, 或全班分組輪流, 讓每位元小朋友都有展示作品的機會。 但小孩子的世界是老實而天真的,
自己家裡的成績欄就沒有這樣的缺點。 因為兄弟姐妹的年齡不同, 本來就會有不同的程度和內容, 不容易比較出優劣, 每個孩子都可以放心地只跟自己比, 而不必跟別人相比, 這對於加強信心是非常有幫助的。
過去, 像我家這樣牆上張貼小孩子作品的家庭很多(多半隻貼獎狀或批有甲上的圖畫、習字)。 近些年來, 社會富裕, 大家講究家庭佈置的氣派和美觀, 小孩子的房間雖然佈置得很考究, 但牆上貼的是漂亮而精緻的壁紙, 當然不准孩子隨便亂釘亂貼。 我很為現在的孩子擔心, 如果他們在學校不能出人頭地,