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蘋果首席長官約伯斯的成才:不安全感促使其追求卓越

約伯斯性格特點

史蒂夫·約伯斯從小就有著強烈的不安全感。

他從小就很淘氣, 總是做著與常人不同的事情。 他在鄰居家的攝像機前面做鬼臉, 騎在三輪車上對街坊四鄰大喊大叫, 他還看了很多不健康的電視節目, 而這可能是他成年後不輕易交朋友的一個原因。

他與同齡夥伴們格格不入, 他得一位同學在多年以後回憶起來史蒂夫的時候曾這樣描述他:他是一個孤單的、愛哭的男孩。 史蒂夫與這位同學曾參加過同一支游泳隊, 這也是他參加的為數不多的體育運動隊。 "如果比賽失敗了, 他會自己跑到一邊哭泣。

他和別的同學也很難相處, 他就是這樣一個傢伙。 "這位同學說。

在中學時, 史蒂夫也因為身材矮小、體型瘦弱和奇怪的個性而被同齡人所排斥。

可是就是這樣一種內心強烈的不安全感, 讓史蒂夫不停地追求著與眾不同的東西, 也造成了他性格上的倔強與不服輸。

不安全感產生原因

心理學家阿德勒認為, 每個人都處於他想改變的環境中, 所以每個人都有某種程度的自卑感, 尤其是兒童。 自卑感起因於一個人感覺生活中任何方面都不完善、有缺陷。 這種自卑正是不安全感的表現。

史蒂夫·約伯斯的不安全感更多地是來自於他的身世。 他是一個“無名嬰兒”, 他的母親因為是個未婚媽媽, 在生下他之後便把他託付給了一堆夫婦收養,

這對夫婦就是保羅·約伯斯和克拉拉·約伯斯。 雖然養父母對史蒂夫的關愛也並不少, 但是對於史蒂夫來說, 這種關愛在一定程度上還是有所缺失的。

不安全感與約伯斯的成功

每個人應對內心的不安全感的時候會有不同的表現, 有些人因為不安全感變得逃避, 與外界隔離, 甚至鬱鬱寡歡, 怨天尤人。 也有人在應對不安全感時, 採用一種補償的行為。 他們在其他方面尋求突破、全面發展, 從而減少內心的不安全與自卑。

史蒂夫·約伯斯就屬於後者。

他的不安全感讓他一直追求著卓越, 追求著更好的成就。 中學時, 他因覺得選擇了錯誤的學校而毅然退學;畢業之後進入了一家知名的電腦公司工作,

卻又辭職和朋友一起創業……

史蒂夫是幸運的, 他並沒有讓他內心的不安全感去阻礙他的成長, 而是將其作為了他成功的促進力量, 我想這與養父母對他的關愛與家庭教育也是關係密切的。

如何培養孩子的安全感

孩子天生就會有一種不安全感, 但是對他們安全感形成影響最大的卻是家庭環境。

培養寶寶安全感的方法有很多:

1、建立良好的親子關係父母, 特別是母親對於孩子的成長是很重要的。 寶寶從出生開始便會對母親這樣一個重要的角色產生依戀。 所以正確良好的親子關係是讓孩子產生安全感的基礎。 父母要經常陪伴孩子, 給孩子講故事或者帶孩子玩耍, 通過這種語言上的溝通及肢體上的接觸,

從中建立孩子所需的安全感。

2、經常且規律的親情陪伴

對於孩子來說, 爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。 缺少了父母的陪伴, 孩子將很難養成良好且規律的生活習慣, 安全感自然也就無從建立或培養了。

3、維持和諧的家庭氣氛

當孩子經常處於父母言語不合或是肢體衝突的不安環境中時, 孩子會有恐懼的猜測, 爸爸媽媽是不是因為我不乖才吵架?由於孩子對大人們的爭吵無能為力, 長大後心中將會形成扭曲的價值觀。 因此, 擁有一個健康快樂的生長環境, 對孩子安全感的建立是至關重要的。

4、找出孩子不安的原因

有些大自然或外在環境上的災害可能使孩子感到不安, 比如說地震、天空中的閃電等, 或者是過大的聲響、突然的驚嚇等,

都有可能成為孩子不安的來源。 這時父母一定要找出其中的原因, 從而安撫孩子, 協助孩子重建安全感。

5:容許孩子哭泣

有時一些小小的挫折就可能讓孩子感到很委屈或孤立無援, 比如生病、爭寵等, 這時家長應容許孩子哭泣, 適當的哭泣對孩子來說是一種很好的宣洩方式, 可以及時排除負面情緒, 協助建立安全感。

6:從遊戲中得到安全感

陪伴孩子參與活動, 或是通過遊戲中的肢體接觸, 這都有助於建立安全感。 父母平時可以多花點心思, 設計一些簡單的家事、遊戲, 或DIY手工勞作等, 讓孩子從做中學, 同時也讓親子情感升溫, 溝通更加順暢。

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