你的寶寶喜歡看書嗎？想讓寶寶喜歡閱讀就要從幼兒期開始培養哦。 讓寶寶喜歡閱讀也是早教工作一直， 因為多讀書可以幫寶寶提高智力哦。
一、良好的閱讀習慣
1、什麼時候開始讀
什麼時候才適合拿起故事書， 和寶寶進行親子共讀呢？其實， 從寶寶一出生就可以開始閱讀了， 因為寶寶在出生時已經具備視聽覺功能， 只是在寶寶剛出生的前半年， 大部分父母都把精力放在了寶寶的吃喝拉撒睡等方面， 似乎很少想到要與寶寶共用閱讀的樂趣。
那麼， 如何為寶寶選擇第一本書呢？就剛剛開始的嬰幼兒閱讀來說，
2、用什麼姿勢讀
將寶寶環抱于胸前， 雙手拿起圖書， 置於寶寶的正前方。
3、用什麼方法讀
a、一邊用手指著書中的圖畫， 一邊告訴寶寶那是什麼， 或者直接朗誦書中的文字。
b、大人閱讀的語調不一定要有高低起伏， 剛開始讀時可以像平常講話一樣， 等寶寶對閱讀比較有反應時，
4、有什麼閱讀禁忌
a 、一歲之內寶寶的注意力集中和眼睛聚焦的時間都不長， 千萬不要強制他聽完某一個故事。
b 、咬書、翻頁、拍打書等動作是這個時期寶寶經常出現的行為， 也是他所獲得的閱讀樂趣之一。 所以， 面對寶寶的這些行為不必奇怪， 也無需制止， 以免降低寶寶對閱讀的興趣。
5、如何選擇圖書
要求1歲之前的寶寶從閱讀中獲得具體的教育， 那顯然是不切合實際的， 此時閱讀的目的就是讓寶寶和書做朋友、培養寶寶對書和閱讀的興趣。 因此， 對於1歲之前的寶寶來說， 書就是小巧、堅硬、安全、方便拿和咬的玩具。
種類：洗澡書、布書、玩偶書、硬殼書等都比較適合。
內容：以圖畫為主，
尺寸：最好是輕薄短小型的書， 可以讓寶寶自己拿、自己翻頁。
品質：選購沒有添加螢光色系的印刷品， 最好經得起抓、拿、咬、啃、壓、擠而不變形。
6、寶寶為何愛啃、撕、丟書
當你想好好享受親子共讀的歡樂時， 寶寶總是冷不防地從你手裡搶過書， 然後猛流口水地品嘗起來， 甚至吃完之後還胡亂丟在一旁， 這到底的怎麼了？
專家說， 將看得到並且能夠拿得到的東西放到嘴裡撕咬， 這是所有1歲寶寶在發育過程中所需的必要感官刺激， 所以家長的態度應該是順其自然， 而不是禁止。
當然， 對於寶寶的撕書咬書問題， 父母也需要做好準備。 例如選擇專門設計給寶寶咬的玩具書（請注意品質， 以免有色素或重金屬污染問題），
接下來， 再來看看如何讓寶寶喜歡上閱讀吧。
1、從嬰幼兒就帶孩子上圖書館
孩子的閱讀習慣應該從小培養， 在孩子很小的時候就經常到他們逛逛圖書館， 對激發幼兒的興趣很有益處， 不妨在您有空的時候， 一齊去圖書館， 精心為孩子借閱兩本好書。
2、為喜歡的作者過生日
孩子的很多習慣都來源於父母， 所以父母的言行舉止文化素質都影響著孩子， 家長愛書、愛讀書， 孩子在其耳濡目染下必定也會對書產生濃厚的興趣。 為你喜歡的作者過一個生日， 在生日晚會上向孩子講述他的博學多才， 他成才的坎坷經歷， 讓知識在孩子幼小的心靈中生根發芽。
3、在固定的時間送書給孩子
孩子的生日禮物、新年禮物、有所進步的時候， 不要送一些玩具禮物之類的物品， 一本好書既可以讓孩子學到知識， 又可以培養閱讀習慣值得朋友們借鑒一下。
4、將閱讀化為戲劇表演
這點比較適合於幼稚園的教學當中， 一些童話和故事可通過故事表演遊戲的形式提高幼兒的閱讀興趣。 可以分為整體表演型， 即完整連貫的表演，角色可以一對一，教師幫助幼兒分析形象再表演；還可以是分段表演型即群體角色，教師先講故事，幼兒一起討論角色，全體一起表演，道具應該準備的簡單一些。
最後一種是角色活動型，這時故事中的人物、動作可以讓幼兒自由發揮，激發他們的想像力。這三種方法在戲劇表演時可以自由結合也可以分別使用，無論怎樣運用，相信幼兒的閱讀興趣一定會大大提高。
5、把喜歡的材料編成一本書
如果您的孩子喜歡童話或詩歌，那麼你在閱讀報紙或雜誌的時候應該留心一下，遇到精彩的材料可以將它剪切下來，粘貼在筆記本上，每天傍晚，將筆記本打開，品嘗裡面的豐富果實，孩子最喜歡自己動手獲得的知識
6、擴大閱讀內容
孩子如果在有了一定閱讀的基礎上，應當擴大他的閱讀內容和閱讀範圍，這時眼光不要局限於童話故事、卡通漫畫，可以看一些報紙和名著，讓孩子瞭解國家大事，豐富課餘知識，提前培養孩子的閱讀能力。
7、背誦兒歌
兒歌語言通絡凝練，形象性強，具有鮮明的節奏韻律，可以薰陶兒童的情感，使兒童形成良好的生活習慣，對於説明幼兒認識社會和自然開啟兒童心智，發展兒童語言，都能發揮極大的作用。
8、成立讀書會
教師可以在班級中成立一個讀書會，讓閱讀能力比較強的幼兒提任會長，定期到會長組織一些讀書活動，既可以增強幼兒的能力也可以培養幼兒的閱讀興趣。
9、特殊節日多讀相關的書籍
兒童節、教師節、國慶日……這些節日來臨的時候，細心的教師該為孩子準備好書了，這些節日的來歷、名稱、時間、意義都是幼兒感興趣的話題，借此機會，讓他們多讀讀、多想想，一定可以增加知識。
10、與書生活
良好的習慣應該時刻都在身邊，把書作為生活的一部分更是必不可少的，在家中，可以將書作為您家的“裝飾材料”，到處都飄溢著淡淡的書香氣息，出門購物時，讓您的書櫥也豐滿一下，讓書時刻在您的生活中出現，增添知識的樂趣。
即完整連貫的表演，角色可以一對一，教師幫助幼兒分析形象再表演；還可以是分段表演型即群體角色，教師先講故事，幼兒一起討論角色，全體一起表演，道具應該準備的簡單一些。最後一種是角色活動型，這時故事中的人物、動作可以讓幼兒自由發揮，激發他們的想像力。這三種方法在戲劇表演時可以自由結合也可以分別使用，無論怎樣運用，相信幼兒的閱讀興趣一定會大大提高。
5、把喜歡的材料編成一本書
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6、擴大閱讀內容
孩子如果在有了一定閱讀的基礎上，應當擴大他的閱讀內容和閱讀範圍，這時眼光不要局限於童話故事、卡通漫畫，可以看一些報紙和名著，讓孩子瞭解國家大事，豐富課餘知識，提前培養孩子的閱讀能力。
7、背誦兒歌
兒歌語言通絡凝練，形象性強，具有鮮明的節奏韻律，可以薰陶兒童的情感，使兒童形成良好的生活習慣，對於説明幼兒認識社會和自然開啟兒童心智，發展兒童語言，都能發揮極大的作用。
8、成立讀書會
教師可以在班級中成立一個讀書會，讓閱讀能力比較強的幼兒提任會長，定期到會長組織一些讀書活動，既可以增強幼兒的能力也可以培養幼兒的閱讀興趣。
9、特殊節日多讀相關的書籍
兒童節、教師節、國慶日……這些節日來臨的時候，細心的教師該為孩子準備好書了，這些節日的來歷、名稱、時間、意義都是幼兒感興趣的話題，借此機會，讓他們多讀讀、多想想，一定可以增加知識。
10、與書生活
良好的習慣應該時刻都在身邊，把書作為生活的一部分更是必不可少的，在家中，可以將書作為您家的“裝飾材料”，到處都飄溢著淡淡的書香氣息，出門購物時，讓您的書櫥也豐滿一下，讓書時刻在您的生活中出現，增添知識的樂趣。
