“將門出虎子”， 家庭氛圍對孩子的性格塑造非常關鍵。 父輩窩窩囊囊， 做事信心不足， 孩子也會很膽怯， 遇事退縮。 這樣的家庭長大的孩子， 在消極心理暗示的作用下， 最愛說不。 即便別人給他東西， 即使他心裡非常想要， 也只會說：“不要。 ”這樣的家庭處在著一種消極的氛圍中。 無形中把一種“我不行”的消極心理滲入了孩子的性格裡， 老師媽媽認為， 營造一種積極向上的家庭氛圍， 給孩子積極的心理暗示， 更利於孩子的成長和未來人生的發展。
1．重視心理暗示在孩子成長中的作用
從孩子出生起， 父母就是孩子最近的權威和最有效的成長老師。
每個人的易感性不同， 受心理暗示的效應也不同。 但是孩子的年齡越小．對心理暗示的阻抗也就越小， 父母在孩子心中的權威性越強， 心理暗示的效應也就越顯著。
這是因為孩子的自我意識還沒有充分發展， 他們對事物的判斷力發展遠遠落後於他們的求知欲、好奇心及觀察力。 積極的自我暗示能夠幫助孩子建立起自信。
如果在生活中， 父母堅強樂觀， 當孩子表現好的時候， 父母給予正確的評價和褒獎， 就會收到“鏡像效應”似的心理暗示效果。
但是， 如果在日常生活中父母總是以消極的態度對待自己的孩子， 意識中形成一面變形的哈哈鏡——不良的自我心理暗示， 使孩子變得沒有信心， 從主觀上認為自己不行而自卑， 因為懷疑自己的能力而看不到未來， 任何事情他看到的都是消極的一面。 從而精神萎靡、缺乏人生的動力和競爭意識， 這樣的人生當然不會美好。
所以， 父母應該有意識地給孩子以積極的心理暗示， 而避免消極的心理暗示。
比如當孩子面臨考試的時候， 父母要引導孩子從“我一點沒底， 我恐怕要考砸”變為“別人行， 我也行”。 在這樣的積極心理的暗示下， 孩子才會全力以赴、信心百倍地去獲取好成績。
2．謹防不良的心理暗示壓倒孩子
如果父母是一副堅定的保護者的姿態， 孩子的心裡就會踏實。 尤其父母注視孩子的時候， 目光是肯定的、和善的， 孩子就會昂揚向上。 如果孩子感到被輕視， 被人嘲笑或者被人羞辱， 會深深地感到自卑。
沒有哪個孩子是天生就害羞、被壓抑著的， 當孩子一出生， 他周圍的父母就為他準備好了“場地”。 如果一個不被期待的孩子誕生後， 其父母會屈服于艱難的命運，
在緊張激烈的學習環境中， 孩子被越來越複雜的生活包圍著， 每個人心裡都承受著各種各樣的壓力。 如果不能及時調整自己的心態， 不能釋放蓄積在心裡的矛盾和壓力， 孩子長期被複雜的心理暗示著， 就會出現心理問題。 也許有一天， 這個不被重視的心理問題就會轉化成一種生理上的疾病。
兒童的智力發展潛力很大， 特別是在6～12歲之間， 外界環境的重視、鼓勵、關愛潛移默化地在孩子的內心產生同樣積極的評價和自我期望。 增強自信心和自尊感， 激勵他們實現這種外部和內在的期待。
