1歲左右的孩子， 有的喜歡咬人。 不單是保育園內的孩子， 在家裡撫育的孩子， 也會因故咬母親的手， 一般母親會說“好疼”， 然後訓斥孩子。 因此， 孩子害怕， 也就不再咬了。
在保育園， 孩子剛開始咬人時， 就要嚴加訓斥， 讓他害怕。 有時保育園還會流行孩子“互相咬”， 1個孩子咬了另1個孩子， 挨咬的孩子哭叫起來， 咬人的孩子， 好像因此得到一種快感， 又咬其他的孩子。 而挨咬的孩子， 反過來開始咬別人。 這樣流行起來， 一時間很不容易糾正， 因此在“互相咬”流行之前， 就要制止住。 快到1歲的孩子， 把他們從床上放到地板上玩時，
咬人的孩子， 也許是想把自已的要求傳達給對方， 但又不會用語言很好地表達， 煩躁不安中出現這種行為。 這種情況有時會持續到1歲半。
有時孩子咬人的原因是身邊沒有人傾聽他的要求。 保育員在他身邊或者不在他身邊都經常看著他， 注意觀察他的要求， 並且設法滿足， 這樣他就不咬人了。
制止咬人的措施
如果在一間保育室裡， 1保育員照管20名3歲以下的孩子， 被忽略的小孩子在要求得不到滿足時， 他就會開始咬人。 一旦發現咬人行為發生， 就要立即給予嚴厲批評。 為了給他留下深刻印象， 捏住他的嘴唇說“咬人可不行”。 對於這樣的孩子， 與其將他從小組隔離開， 不如去發現他的要求，
如果在室內咬人行為流行了， 可以暫時在戶外進行保育， 讓他們在庭院中娛樂， 如蕩秋千等， 分散一下過剩的精力。
和咬人同一時期， 撓人也流行。 有時撓人發生在星期一， 如果星期日父母給他把指甲剪掉， 抓傷的現象也就很少發生了， 所以首先應該把客觀原因消除。
