和大人一樣， 孩子也需要豐富的經歷。 體驗是他們成長的法寶。 在各種親身體驗中， 他們會受到豐富的刺激， 對他們的大腦發育非常有利。 同時， 根據蒙台梭利的教育思想， 孩子都有“吸收性的心理”， 所以別看他好像在玩些簡單的東西。 實際上， 他從中學到了很多很多。 但這個過程一定要是他親自動手， 親身體驗。
所以對恰恰， 我總是放手讓她去玩。 家裡的盆子、掃把、撮箕、凳子， 只要沒有危險， 我都讓她盡情玩個夠。 白天只要不下雨， 不太冷， 我都要阿姨帶去出去玩。 我交待阿姨， 隨她玩什麼， 不用管太多， 只要沒危險，
我看到有些老人帶孩子， 一出門就放在小車上。 結果孩子比恰恰大好幾個月的還不會走路， 也不好動， 就安安靜靜地坐著。 大人是省心了， 可剝奪了孩子多少經歷的寶貴機會啊！我看著都著急。
在家的時候， 我也給恰恰創造有豐富刺激的環境。 每天必聽音樂， 必講故事， 睡前念古詩， 唱歌。 當然， 也要給她時間自己玩玩具。
做父母的在育兒過程中也要善於學習。 經常通過書籍、網路、和人交流學習育兒知識。 像我自己， 一下子看太多記不住， 乾脆就按照恰恰的月齡到網上把當月的育兒要點逐個學遍。 比如：13個月的孩子的發育狀況應該是什麼樣子，
另外很重要的一點是：教育的思想要滲透到家庭的每個成員身上。 我經常和恰恰的爺爺奶奶， 包括阿姨交流， 向他們講述我的教育心得。 這樣家人的思想容易統一， 對恰恰的成長更為有利。 這有些像給家人“培訓上崗”， 隨意自然卻非常必要。
