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親子溝通小技巧讓家庭教育更有效

教育孩子是一門藝術, 而這門藝術卻困擾著很多做家長的, 在教育孩子的過程中家長要掌握的關鍵因素是學會如何與孩子溝通。 很多書籍中也介紹各種各樣的方法技巧, 但效果往往差強人意。 其實親子之間的溝通不應被視為一種理論的實踐, 也不僅限於言語上的表達, 它表現在在日常生活中的方方面面, 除了文字的傳遞之外, 它包含的方式很多, 包括表情、手勢、姿態、聲調等等。 下面介紹幾種親子溝通的技巧, 也許您會派上用場。

親子溝通的幾個技巧

“一要”:小孩子都有很強的好奇心, 想去嘗試很多事情,

但家長出於某些考慮, 就會跟寶寶灌輸, 這個你不要做, 那個你不要做, 孩子這個時候反而會出現疑問, 爸爸媽媽為什麼不要我做這個。 相反孩子會對這個事物更感興趣, 去看那個究竟是什麼。 就是這個原因家長會發現孩子越來越不聽話。

所以家長要注意的是, 如果某些事情沒有危及寶寶的安全就應該讓孩子去做, 不要阻止孩子去做某些事情, 而應該是告訴孩子做事情的方法。

“二少”:第一家長儘量少說“但是”。 往往家長在肯定孩子成績之後, 會跟著一個但是, 這樣把孩子前面的成績全都抹殺了。 第二要少說“結果”的東西。 人的學習、成長過程, 是一個慢慢探索和實踐的過程。 沒有一蹴而就的, 連愛迪生發明那麼多東西,

也要試驗無數次, 失敗無數次。 父母要給孩子時間, 要容忍孩子的錯誤。

過程才是最重要的, 要發現造成結果的原因是什麼, 要告訴孩子過程的重要性。 比如孩子考試取得好的成績, 父母一定要表揚他是怎麼樣努力才取得好成績的。 把這個過程給他描述出來的時候, 寶寶會容易關注到他是為什麼而獲得結果的, 而不是簡單的去追求這個結果。 這樣孩子就會懂得怎麼樣做。

“三多”:讓孩子“多參與”。 基本上所以的孩子都希望參與到大人的活動中, 家長要給孩子這樣的機會。

“多引導孩子做到”。 孩子的經驗和能力是有限的, 把所有事情做好是不可能的。 所以家長要幫助孩子去做到某個結果, 而且父母要告訴孩子做的方法,

之後再讓孩子體驗成功的過程, 是怎樣做到的。 只有這樣孩子才能夠真正去學。 “多讚揚孩子”。 好孩子是誇出來的, 當他做到了, 父母要及時給予表揚:“你真的好棒啊。 ”這樣孩子會更有自信心, 下次遇到問題就會勇敢的去面對了。

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