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表揚孩子也要講究方法
教育孩子千萬不要吝嗇鼓勵，在寶寶的成長過程中，適當的鼓勵能令孩子建立自信，起到事半功倍的效果。怎樣鼓勵孩子才有效呢？我們不妨試試這樣做： 1.偶爾表揚就可以 心理學家早就發現，表揚帶來的“喜悅度”，常常是跟表揚的頻密度成反比的。因
2012-08-02 13 -
做父母的要學會尊重孩子
所謂自卑是指一個人嚴重缺乏自信，他們常常認為自己在某些方面或各個方面都不如別人，常用自己的短處和別人的長處相比，具體體現在遇事不相信自己的能力，辦起事來愛前思後想，總怕把事情辦錯被人譏笑，且缺乏毅力，遇到困難畏縮不前。說得直接一點，也
2012-08-02 6 -
怎樣培養你的孩子
一、教育孩子學會生存能力 有一個故事，說的是一群在山裡野餐的小孩子迷路，在潮濕饑餓中度過了恐怖的一夜，他們無望地失聲痛哭，“人們永遠也找不到我們了”一個孩子絕望地哭泣著說，“我們會死在這兒。”然而，11歲的伊芙雷站了出來，“我不想死
2012-08-02 7 -
足療保健 一個小時“足”夠健康
編者按：現在很多足療店在利益的驅使下，頻頻推出各種足療保健“套餐”，並宣稱足療的好處會更明顯!但是，長時間的刺激對身體會造成傷害。所以做足療也要掌握好一個度，那就是一小時。 足療保健 一個小時“足”夠健康 做保健、足療是不少人節後
2012-08-02 7 -
如何化解尷尬
1、全是陌生人的party上 如果有人穿了土耳其風格的衣服，可以這麼打開話題：“您去過伊斯坦布爾嗎？”。這可是個好話題，對方一定會想起自己在伊斯坦布爾的經歷，高興地和你大聊特聊。不能亂說些不敬的問題，比如“沒有別的更有趣的話題了嗎？
2012-08-02 6 -
怎樣化解衝突
一、找個方便的場合個別交流一下。交流不一定是要說服對方，而是各自闡明自己的想法，交流給予雙方的是表達的機會。討論中要準備做出讓步，找一找有沒有可使雙方都能接受的解決問題的辦法。如果你希望談話保密，可事先說清楚。 二、就事論事，只涉及
2012-08-02 8 -
良好的溝通要注意什麼
1、雙向共感交談，究其實質乃是一種合作。因此在交談中，切不可一味宣洩個人的情感，而不考慮交談對象的反應。 社交禮儀規定，在交談中應遵循雙向共感規則。這一規則具有兩重含義：第一，它要求人們在交談中，要注意雙向交流，並且在可能的前提下，
2012-08-02 5 -
怎樣走好交際第一步
說好開場白 初次見面的第一句話，是留給對方的第一印象。說好說壞，關係重大。說第一句話的原則是：親熱、貼心、消除陌生感。常見的有這麼三種方法： （1）、攀認式。如：初次見面，同對方說：“我同你姐姐是同學。”“我是你父親的同事。”等等
2012-08-02 6 -
把握好第一印象的重要性
心理學規定，人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成並佔據著主導地位，這種效應稱為首因效應。我們常說的“給人留下一個好印象”，一般就是指的第一印象，這裡就存在著首因效應的作用因此，在交友、招聘、求職等社交活動中，我們可以利
2012-08-02 10 -
怎樣做個婆婆喜歡的媳婦
在很多人眼裡，婆媳關係經常被視為不可調和的矛盾，其實不然，婆媳關係並非洪水猛獸，只是兩代人的親情關係，將心比心，憑藉人為努力可以得到改善，關鍵是要用對方法。下麵小編教您討好公婆的7個訣竅。 1、不管上班多累，也不管能不能幫上忙，不管
2012-08-02 6 -
如何遠離辦公室冷暴力呢？
職場如戰場，是非不斷。要想在職場上如魚得水，除了工作能力，和諧的人際關係是必不可少的。可事實上，不少職場人正遭遇有苦難言的職場冷暴力：工作能力沒問題，卻突然被上司看不順眼，被同事疏遠。當辦公室成了噩夢，怎麼辦？不妨聽聽過來人談談心理策
2012-08-02 15 -
你想人家怎樣待你，你也要怎樣待人
黃金法則出自基督教《聖經・新約》中的一段話：“你想人家怎樣待你，你也要怎樣待人。”這是一條做人的法則，又稱為“為人法則”，幾乎成了人類普遍遵循的處世原則。 白金法則是美國最有影響的演說人之一和最受歡迎的商業廣播講座撰稿人托尼・亞歷山
2012-08-02 24 -
怎樣做回你自己
有趣的是，拒絕的能力與自信緊密聯繫。缺乏自信和自尊的人常常為拒絕別人而感到不安，而且有覺得別人的需求比自己的更重要的傾向。 或許有專橫的父母或做了父母的人更有這一趨勢。尤其是婦女，很容易落入“陷阱”。童年的影響是關鍵，已形成信念，如
2012-08-02 6 -
朋友交往要掌握好距離
拿破崙說：“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人。”朋友之所以不能永久，是因為我們往往情不自禁地把好事做盡，沒有給友誼留下必要的生長空間。 兩個人有如兩條鐵軌，平行著才能走遠。心靈和情感上的某些東西是無法替代的，正如兩條鐵軌不能相交。
2012-08-02 10 -
這些行為說明你的孩子心理不健康
現代心理學表明：心理健康是一個人智力和人格發展、潛能開發、道德品德形成、積極適應社會的前提，是一個人整體素質形成和發展的基礎。 因此，3-6歲的學前兒童是正處在心理成長發展和人格形成的關鍵時期，他們具有巨大的發展潛力，可塑性大，所以
2012-08-02 10 -
沒有夥伴的童年
沒有小夥伴的童年是孤獨而無趣的，除了幼稚園裡的小夥伴，在日常生活中寶寶也需要幾個長期的好朋友，父母要及時教會寶寶與同伴相處，讓他從小在友誼的土壤中成長。 人的一生中最溫暖、最持久的友誼是在童年時代建立的。大部分的人都會有幾個從小和自
2012-08-02 5 -
怎樣對待害羞的孩子
當年被認為“充滿自信”的幼兒占28%。小時候他們十分活潑和熱心，為外向型性格。成年後，他們開朗、堅強、果斷，領導欲較強。 40%的幼兒被歸為“良好適應”類。當年他們就表現得自信、自製，不容易心煩意亂。到26歲時，他們的性格依然如此。
2012-08-02 7 -
孩子的性格要從小抓起
也許孩子不夠自信一直以來都是父母們煩惱的問題之一。自信對於一個小孩的成長而言，是多麼的關鍵以及重要，然而偏偏許多小孩都不能建立起自信。我們平時也不難發現，一些父母會在心中竭斯底裡地喊：“寶貝，自信起來吧！”然而，有的家長通過努力後，終
2012-08-02 10 -
現在的孩子怎麼這麼不聽話
專家解密孩子的話顯然來自家人的版本。如果家庭崇尚民主，對孩子的教育也應該是民主的。此例孩子的話，可以說“句句是真理”，且能夠維護自己的權利，他的行為本質沒有錯。他只是欠缺尊重父母，但前提是父母也沒有尊重他。 不聽話行為1 頂嘴 4
2012-08-02 9 -
青少年人格的培養
對於這樣的孩子，應該找心理醫生進行輔導。從心理層面上，要讓有此種性格傾向的人認識到這種傾向會對整個人生造成負面的影響。 生活中，每個人都有著自己的想法和活法，有的人做老好人，可能是因為他被愛的力量征服了，他可以為了心目中的那個她傾盡
2012-08-02 7
