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新生兒有自己的身心特點

新生寶寶既不會說話, 也不會走動, 如何進行教育呢?其實外界的許多事情已經被新生兒所感知。 新生兒的早期教育就從訓練五官感覺, 培養敏銳的觀察力入手, 挖掘其智力和其它能力。 一定要科學。

新生兒有自己的身心特點

視覺:出生後他的雙眼運動不很協調, 有短暫性的斜視, 見了光亮會眨眼、閉眼和皺眉, 並逐漸能對視野內的物體產生短暫的注視, 目光可跟隨近距離的物體移動。

聽覺:聽到聲音時能安靜一下, 停止啼哭, 對較大聲音能引起像是嚇了一跳似的擁抱反射。

味覺:已經發育良好,

嘗到酸、甜、苦、辣、咸的味道時能以眉眼舒眉、伸舌或掙扎等等表情來表示歡迎、厭惡、拒絕。 其他嗅覺較弱, 但強烈刺激性氣味能引起反應, 溫度覺和觸覺也較靈敏, 痛覺比較遲鈍。

以上這些特點, 說明外界的許多事情已經被新生兒所感知。 新生兒的早期教育就從訓練五官感覺, 培養敏銳的觀察力入手, 挖掘其智力和其它能力。

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