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親子多交流促進寶寶語言能力發展

方法步驟:

01 語言不是與生俱來的, 像這樣極端糊塗的爸媽確實是比較少的, 但是很多父母在寶寶說話的早教上仍然存在著誤區。 因為語言不是與生俱來的, 寶寶什麼時候會說話雖是因人而異, 但會說話的快慢和寶寶成長的環境卻有著很大的關係。 寶寶在1個月時就已經開始模仿大人說話的樣子了, 只是寶寶各種器官還未發育成熟, 所以只能通過哭來與外界溝通。 寶寶雖然不懂得去回應你, 甚至有可能不懂得你在說什麼, 但是他卻像個小雷達一樣, 不斷地接收著你給他的語音訊息, 從而儲備語言,

等到發育成熟的時期, 便會在你不經意之間, 蹦出一兩個“爸”“媽”的發音。 因此爸爸媽媽要積極地創造豐富的語言環境, 和孩子日復一日的進行語言“交流”, 這是孩子學習語言基礎的重要條件。

02 8-9個月寶寶:父母與BB多交流, 5個月左右, 寶寶就能發出各種不同的聲音了, 喜歡尖叫、大笑、大聲地叫。 比如說:爸爸媽媽看著寶寶說話時, 寶寶通常以:阿-咕, 阿-咕回應。 到了8-9個月, 嬰兒仍然未能用語言表達意思, 但他們有些已經能發出不清晰的“爸爸”“媽媽”的喃喃複音。 在這個階段家長應該與寶寶多交流, 在給他換尿布時、餵奶時、穿衣服時, 你都可以用用最輕柔的聲音和他對話“來, 伸開小手”“張張嘴”雖然你只是在自言自語, 但是你會看到寶寶專注的眼神,

他的小雷達已經開動了呢! 和寶寶的交流絕不限於語言, 身體的語言交流也是父母該多多注意的。 嬰兒雖然不會用語言來表達自己的願望, 但通過特定的動作表示自己的願望, 媽媽從中可以看出嬰兒在想什麼, 要做什麼。 寶寶躺夠了, 就會一邊挺肚子, 一邊“哼, 哼”地表示不滿, 這時如果媽媽能抱起嬰兒, 嬰兒會很高興。 如果嬰兒想讓媽媽抱, 就會把雙手伸向媽媽, 臉上露出著急的神情。 讀懂寶寶的身體語言, 能增進親子之間的互動和相互理解, 你會發現你和寶寶會變得更親密無間呢。

03 父母是孩子第一語言老師, 孩子最初的語言學習是從模仿父母開始的, 父母作為寶寶語言學習的第一任老師,

在日常交流中要儘量用清晰、標準的發音和寶寶對話。 說話時講語速放慢些, 讓寶寶看著你的口型。 有些家長喜歡讓孩子多聽廣播、看電視來讓孩子有更豐富的語言學習素材, 但其實這些媒介手段反而會阻礙親子之間的交流, 讓寶寶很難聽清你的話。 孩子語言發展的過程中, 努力為她創造良好的語言環境極為重要, 給孩子提供的語言刺激, 除了規範的日常對話之外, 父母還可以經常給孩子背誦一些朗朗上口的兒歌, 講述一些適合孩子理解力的故事, 有意識地引導孩子將概念與日常生活中的實物建立連結。 比如, 當孩子對盤子裡的蘋果感興趣時, 就不失時機地告訴孩子那是“蘋果”等。 哺育生活與語言有著千絲萬縷的朕系,
一個眼神, 一個動作, 一個別人聽起來沒有任何意義的音節, 父母和寶寶都能準確理解, 逬行融洽互動的交流, 這是嬰兒學習語言無法代替的親情環境。

04 貼士:1歲寶寶說話的幾個階段, 9個月, 說話已有語氣和音調, 9個月以上的寶寶可以發出許多聽起來好象完整的發音, 並且帶有語氣和音調, 你和寶寶之間的交流似乎更來電了。 1歲, 每天都有新驚喜 , 當寶寶快一歲時, 每天都會增加新的詞彙, 爸媽如果想知道寶寶是否已經瞭解某個字詞, 可以問寶寶:“寶寶, 東西在哪裡呀?可不可以指給我看看?寶寶就會用手去指或者直接去拿爸媽所說的東西了。 這個階段, 家長可以將看到的事情和正在做拭目以待事情不斷地講給孩子聽,

讓孩子的頭腦中將語言和日常生活的事情聯繫起來, 將生活變成語言學習的教室。 寶寶說話是成長中的重要階段, 即使在寶寶還不會說話時, 爸爸媽媽也不要忽視與其進行交流, 只有營造了豐富的語言氛圍, 才能使得寶寶儘早開口說話, 掌握大量的詞彙。

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