方法步驟:
01 語言不是與生俱來的,
像這樣極端糊塗的爸媽確實是比較少的,
但是很多父母在寶寶說話的早教上仍然存在著誤區。
因為語言不是與生俱來的,
寶寶什麼時候會說話雖是因人而異,
但會說話的快慢和寶寶成長的環境卻有著很大的關係。
寶寶在1個月時就已經開始模仿大人說話的樣子了,
只是寶寶各種器官還未發育成熟,
所以只能通過哭來與外界溝通。
寶寶雖然不懂得去回應你,
甚至有可能不懂得你在說什麼,
但是他卻像個小雷達一樣,
不斷地接收著你給他的語音訊息,
從而儲備語言,
等到發育成熟的時期,
便會在你不經意之間,
蹦出一兩個“爸”“媽”的發音。
因此爸爸媽媽要積極地創造豐富的語言環境,
和孩子日復一日的進行語言“交流”,
這是孩子學習語言基礎的重要條件。
02 8-9個月寶寶:父母與BB多交流,
5個月左右,
寶寶就能發出各種不同的聲音了,
喜歡尖叫、大笑、大聲地叫。
比如說:爸爸媽媽看著寶寶說話時,
寶寶通常以:阿-咕,
阿-咕回應。
到了8-9個月,
嬰兒仍然未能用語言表達意思,
但他們有些已經能發出不清晰的“爸爸”“媽媽”的喃喃複音。
在這個階段家長應該與寶寶多交流,
在給他換尿布時、餵奶時、穿衣服時,
你都可以用用最輕柔的聲音和他對話“來,
伸開小手”“張張嘴”雖然你只是在自言自語,
但是你會看到寶寶專注的眼神,
他的小雷達已經開動了呢! 和寶寶的交流絕不限於語言,
身體的語言交流也是父母該多多注意的。
嬰兒雖然不會用語言來表達自己的願望,
但通過特定的動作表示自己的願望,
媽媽從中可以看出嬰兒在想什麼,
要做什麼。
寶寶躺夠了,
就會一邊挺肚子,
一邊“哼,
哼”地表示不滿,
這時如果媽媽能抱起嬰兒,
嬰兒會很高興。
如果嬰兒想讓媽媽抱,
就會把雙手伸向媽媽,
臉上露出著急的神情。
讀懂寶寶的身體語言,
能增進親子之間的互動和相互理解,
你會發現你和寶寶會變得更親密無間呢。
03 父母是孩子第一語言老師,
孩子最初的語言學習是從模仿父母開始的,
父母作為寶寶語言學習的第一任老師,
在日常交流中要儘量用清晰、標準的發音和寶寶對話。
說話時講語速放慢些,
讓寶寶看著你的口型。
有些家長喜歡讓孩子多聽廣播、看電視來讓孩子有更豐富的語言學習素材,
但其實這些媒介手段反而會阻礙親子之間的交流,
讓寶寶很難聽清你的話。
孩子語言發展的過程中,
努力為她創造良好的語言環境極為重要,
給孩子提供的語言刺激,
除了規範的日常對話之外,
父母還可以經常給孩子背誦一些朗朗上口的兒歌,
講述一些適合孩子理解力的故事,
有意識地引導孩子將概念與日常生活中的實物建立連結。
比如,
當孩子對盤子裡的蘋果感興趣時,
就不失時機地告訴孩子那是“蘋果”等。
哺育生活與語言有著千絲萬縷的朕系,
一個眼神,
一個動作,
一個別人聽起來沒有任何意義的音節,
父母和寶寶都能準確理解,
逬行融洽互動的交流,
這是嬰兒學習語言無法代替的親情環境。
04 貼士:1歲寶寶說話的幾個階段,
9個月,
說話已有語氣和音調,
9個月以上的寶寶可以發出許多聽起來好象完整的發音,
並且帶有語氣和音調,
你和寶寶之間的交流似乎更來電了。
1歲,
每天都有新驚喜 ,
當寶寶快一歲時,
每天都會增加新的詞彙,
爸媽如果想知道寶寶是否已經瞭解某個字詞,
可以問寶寶:“寶寶,
東西在哪裡呀?可不可以指給我看看?寶寶就會用手去指或者直接去拿爸媽所說的東西了。
這個階段,
家長可以將看到的事情和正在做拭目以待事情不斷地講給孩子聽,
讓孩子的頭腦中將語言和日常生活的事情聯繫起來,
將生活變成語言學習的教室。
寶寶說話是成長中的重要階段,
即使在寶寶還不會說話時,
爸爸媽媽也不要忽視與其進行交流,
只有營造了豐富的語言氛圍,
才能使得寶寶儘早開口說話,
掌握大量的詞彙。