又到小朋友上幼稚園的時候了， 可孩子哭鬧著不肯去幼稚園， 年輕的父母應該怎麼辦呢？專家表示， 哭鬧是孩子“入園綜合征”的典型表現， 父母要理解寶寶的同時， 要做好與孩子共渡這段時期的心理準備。
網友提問：孩子哭鬧父母痛心
那天是去幼稚園的第二天， 在家裡東哄西騙地把女兒哄上車， 一路上女兒就不斷地問要去哪裡。 而當她看到車子又開到了幼稚園門口時， 就開始哭鬧起來了， 雙手緊緊地抓住座墊， 一直不肯鬆手。 我好不容易才把她弄下車， 送進了幼稚園。 但女兒撕心裂肺的痛哭聲，
七嘴八舌 【我有話說】
敏敏媽：“入園以來， 我家寶貝抵抗力明顯減弱， 動不動就感冒流鼻涕， 接著是咳嗽發燒。 病的天數比去幼稚園的天數還多。 ”
可哥媽：“每天送我家寶貝上幼稚園成了一場大戰，
牛牛媽：“入園沒多久， 我家寶貝就瘦了一圈， 雙下巴變成了單下巴， 他不會自己吃飯， 自理能力差， 這下可受罪了。 ”
晴兒媽：“寶貝入園以來性情大變， 原本乖巧的她， 動不動就發脾氣， 也不聽別人講道理， 有時晚上睡覺還會哭著驚醒， 好像受了什麼驚嚇一般。 ”
心理解答：
寶貝入園初期的這些不適應， 被統稱為“入園綜合征”， 哭鬧是孩子入園焦慮中最常見的反應。 孩子患上“入園綜合征”是必經階段， 總會有這樣的一個過程。 專家表示， 剛入園的孩子一般都在2-3歲， 離開爸爸媽媽的身邊去到陌生的幼稚園， 發生哭鬧、不安， 甚至身體出現不適的情況比較普遍。 其實幼兒入園初期的這種哭鬧和不安，
這個階段如果處理不好， 有可能會真的給孩子留下“創傷”， 因此要採取正確的措施幫助孩子度過這個時期。 比如， 與老師溝通好， 並告訴孩子老師會像父母一樣陪伴他；與孩子約定好什麼時間（如陽光照到某處時）去接他， 並準時出現在孩子面前；回家後與孩子分享他在幼稚園裡的開心事。 如此堅持幾天， 孩子就會覺得即使在陌生的幼稚園， 爸爸媽媽仍然是確定地在他身邊， 感到安全後孩子就會樂意去融入新的環境。
心理百科：
何謂“入園綜合征”？
孩子上幼稚園了， 這是他們社會化成長中非常重要的一步。 面對新的環境、新的朋友和老師， 孩子會有一系列變化：開始時對新環境感到好奇， 一兩天后開始哭鬧、依戀親人， 繼而擔憂、拒絕甚至恐懼， 這些因入園而產生的負面情緒統稱為“入園綜合征”。 孩子入園暫時不適是正常現象， 通常要持續一個月左右， 個別孩子有所反復。 家長要做好與孩子共渡這段時期的心理準備。
“入園綜合征”的典型表現
1． 哭鬧
哭鬧是孩子入園焦慮中最常見的反應， 也是父母最容易察覺到的情緒。 不同孩子的表現也會不一樣。 大多數孩子偶爾哭一下， 或者不哭：有的孩子從走到幼稚園門口就開始哭， 在幼稚園裡也哭個不停：有的孩子和父母分離時大哭，
2．緊張
對於原本生活環境單一的孩子來說， 入園後常常會因為緊張出現一些心因性行為反應， 如大小便失禁、便頻、便秘等；出現攻擊性行為， 如摔打玩具、打人、自虐等：出現退縮行為， 如咬指甲、不說話、拒食等。
3．容易生病
焦慮緊張的情緒得不到有效舒緩， 會伴隨引發一些心因性疾病， 如發燒、脫髮、食欲變化（拒食或食量過大）、睡眠結構紊亂（入睡難、易醒、做噩夢、入睡時間變短或變長）等種種征狀。 而這些症狀卻常常被父母所忽略。
4．發脾氣
很多父母會發覺孩子從幼稚園回到家裡， 脾氣變大了。 常常亂發脾氣， 一不如意就哭鬧、扔東西。
如何應對寶寶的“入園綜合征”？
理解寶寶， 不要斥責
孩子一直生活在家庭裡，來到陌生的幼稚園，周圍沒有親人，環境也有巨大不同，十分不適應。換位思考一下，就是大人到一個陌生的環境，也要有時間來適應。對於一個3歲的孩子，這種巨大的變化一時不能適應很正常。所以，家長不要採取威脅或打罵的方式，避免產生更嚴重的行為問題。
讓寶寶愛上幼稚園
經常帶孩子去幼稚園參觀，熟悉那裡的環境，看看小朋友們怎樣做遊戲、滑滑梯、學兒歌，激起他們想融入的欲望。也可先交往即將一起入園的小朋友，讓孩子一進去便有熟悉的小夥伴。
讓孩子學會自理
在養育中，爸媽要有意識地培養孩子動手自理能力，如吃飯、穿衣、洗手、洗臉、大小便等，不要事事代勞。如果孩子過分依賴大人，將不能適應幼稚園的生活，因而產生緊張、恐懼和焦慮。
不要妖魔化“幼稚園”
對孩子說話要謹慎，不要有負面暗示，比如“不聽話就把你送去幼稚園”、“讓幼稚園的老師來收拾你”；有的大人逗孩子說“還沒關到幼稚園去呀”，這些話都會給孩子負面的心理暗示，讓孩子覺得幼稚園是一個不好的、可怕的地方，從而產生抗拒感。
提前調整作息時間
瞭解幼稚園相關保教的具體安排與要求，提前給孩子安排與幼稚園相應的作息時間，縮短家庭與幼稚園生活、衛生習慣方面的距離，使孩子對幼稚園有一定的間接經驗。
面對哭鬧寶貝家長5中錯誤做法：
1、偷偷溜走
悠悠爸用的辦法是先找到一個寶貝有興趣的點，吸引他的注意力，穩定他的情緒，然後在寶貝不知不覺的情況下，偷偷溜走。
專家說： 為了避免看到寶貝哭就偷偷溜走．這其實是“掩耳盜鈴”的做法。因為，寶貝對新的環境本來就充滿了不安全感，如果最親近的人又突然消失，更會讓他感到無所適從，焦慮的情緒也達到了極點。不只如此，這樣做還會消減寶貝對家長的信任，所以千萬別不打招呼偷偷溜走。
2、遲遲不走
皮皮的奶奶總也走不了，因為她在的時候，皮皮沒事，她一要走皮皮就哭。她擔心皮皮哭多了上火，所以只好多陪一會兒。
專家說：遲遲不走是要分階段和程度來說，入園最初幾天，如果幼稚園允許．適當的陪伴會對寶貝適應新的環境有一定的幫助。比如，在家長的陪伴下，讓寶貝熟悉早晨的流程．熟悉洗漱和大小便的場所，熟悉其他小朋友和老師，主要寶貝會在相應放鬆的心態下去接觸和觀察新的環境。
值得注意的是，家長在這個過程中，不要把注意力都集中在寶貝身上，而是要用熱情友好的方式與其他小朋友和老師產生互動，這樣寶貝會覺得這裡的人都是我們的朋友，並不可怕。如果只是因為寶貝哭泣而不停陪伴則不可取，那樣寶貝會認為，只要自己哭．家長就可以不走了。
3、跟著抹眼淚
姥姥走的時候，依婷就會抱住姥姥不放，而老師又建議姥姥趕快走，這樣一來，搞得姥姥走也不是留也不是，急得也抹起眼淚來。
專家說：如果家長看到寶貝哭，自己也忍不住抹眼淚，就需要先調整和控制自己的情緒了。因為，家長悲傷和無奈的情緒會進一步感染到寶貝。
4、轉身就走
上菲菲媽的做法總是快刀斬亂麻，每次她送菲菲的時候，無論菲菲哭鬧與否，她總是放下寶貝轉身就走。
專家說：轉身就走，看上去是一種乾淨利索的做法。雖然，寶貝的哭聲會讓家長心裡非常難受，而且也有不少的擔心，不知走後他還要哭多久，但經驗表明，絕大部分寶貝會在家長走後很快停止哭泣。
不過，也不必做得那麼生硬，轉身就走像逃跑一樣會給寶貝留下不舒服的感覺。可以用一些固定而短暫的步驟作為分別的前奏，讓寶貝有一定的離別心理準備。比如，把他送到教室門口，幫他摘下書包，輕輕擁抱他並說再見。
5、批評寶貝
童童媽給童童講了很多道理，同時還許諾早早地來接她，可童童還是哭個沒完，這讓她非常惱火，於是就對童童大發脾氣。
專家說：家長要認識到，哭鬧要持續一段時間。不必壓抑寶貝釋放自己的情緒。事實上．發脾氣也不能從根本上改變什麼，只能使寶貝感到更加委屈。
孩子一直生活在家庭裡，來到陌生的幼稚園，周圍沒有親人，環境也有巨大不同，十分不適應。換位思考一下，就是大人到一個陌生的環境，也要有時間來適應。對於一個3歲的孩子，這種巨大的變化一時不能適應很正常。所以，家長不要採取威脅或打罵的方式，避免產生更嚴重的行為問題。
讓寶寶愛上幼稚園
經常帶孩子去幼稚園參觀，熟悉那裡的環境，看看小朋友們怎樣做遊戲、滑滑梯、學兒歌，激起他們想融入的欲望。也可先交往即將一起入園的小朋友，讓孩子一進去便有熟悉的小夥伴。
讓孩子學會自理
在養育中，爸媽要有意識地培養孩子動手自理能力，如吃飯、穿衣、洗手、洗臉、大小便等，不要事事代勞。如果孩子過分依賴大人，將不能適應幼稚園的生活，因而產生緊張、恐懼和焦慮。
不要妖魔化“幼稚園”
對孩子說話要謹慎，不要有負面暗示，比如“不聽話就把你送去幼稚園”、“讓幼稚園的老師來收拾你”；有的大人逗孩子說“還沒關到幼稚園去呀”，這些話都會給孩子負面的心理暗示，讓孩子覺得幼稚園是一個不好的、可怕的地方，從而產生抗拒感。
提前調整作息時間
瞭解幼稚園相關保教的具體安排與要求，提前給孩子安排與幼稚園相應的作息時間，縮短家庭與幼稚園生活、衛生習慣方面的距離，使孩子對幼稚園有一定的間接經驗。
面對哭鬧寶貝家長5中錯誤做法：
1、偷偷溜走
悠悠爸用的辦法是先找到一個寶貝有興趣的點，吸引他的注意力，穩定他的情緒，然後在寶貝不知不覺的情況下，偷偷溜走。
專家說： 為了避免看到寶貝哭就偷偷溜走．這其實是“掩耳盜鈴”的做法。因為，寶貝對新的環境本來就充滿了不安全感，如果最親近的人又突然消失，更會讓他感到無所適從，焦慮的情緒也達到了極點。不只如此，這樣做還會消減寶貝對家長的信任，所以千萬別不打招呼偷偷溜走。
2、遲遲不走
皮皮的奶奶總也走不了，因為她在的時候，皮皮沒事，她一要走皮皮就哭。她擔心皮皮哭多了上火，所以只好多陪一會兒。
專家說：遲遲不走是要分階段和程度來說，入園最初幾天，如果幼稚園允許．適當的陪伴會對寶貝適應新的環境有一定的幫助。比如，在家長的陪伴下，讓寶貝熟悉早晨的流程．熟悉洗漱和大小便的場所，熟悉其他小朋友和老師，主要寶貝會在相應放鬆的心態下去接觸和觀察新的環境。
值得注意的是，家長在這個過程中，不要把注意力都集中在寶貝身上，而是要用熱情友好的方式與其他小朋友和老師產生互動，這樣寶貝會覺得這裡的人都是我們的朋友，並不可怕。如果只是因為寶貝哭泣而不停陪伴則不可取，那樣寶貝會認為，只要自己哭．家長就可以不走了。
3、跟著抹眼淚
姥姥走的時候，依婷就會抱住姥姥不放，而老師又建議姥姥趕快走，這樣一來，搞得姥姥走也不是留也不是，急得也抹起眼淚來。
專家說：如果家長看到寶貝哭，自己也忍不住抹眼淚，就需要先調整和控制自己的情緒了。因為，家長悲傷和無奈的情緒會進一步感染到寶貝。
4、轉身就走
上菲菲媽的做法總是快刀斬亂麻，每次她送菲菲的時候，無論菲菲哭鬧與否，她總是放下寶貝轉身就走。
專家說：轉身就走，看上去是一種乾淨利索的做法。雖然，寶貝的哭聲會讓家長心裡非常難受，而且也有不少的擔心，不知走後他還要哭多久，但經驗表明，絕大部分寶貝會在家長走後很快停止哭泣。
不過，也不必做得那麼生硬，轉身就走像逃跑一樣會給寶貝留下不舒服的感覺。可以用一些固定而短暫的步驟作為分別的前奏，讓寶貝有一定的離別心理準備。比如，把他送到教室門口，幫他摘下書包，輕輕擁抱他並說再見。
5、批評寶貝
童童媽給童童講了很多道理，同時還許諾早早地來接她，可童童還是哭個沒完，這讓她非常惱火，於是就對童童大發脾氣。
專家說：家長要認識到，哭鬧要持續一段時間。不必壓抑寶貝釋放自己的情緒。事實上．發脾氣也不能從根本上改變什麼，只能使寶貝感到更加委屈。
