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七大方法讓寶寶提高記憶力

父母都希望寶寶能聰明過人, 而寶寶擁有好的記憶力是智商高的表現。 那麼, 關於寶寶記憶力的問題, 爸爸媽媽知道嗎?想要寶寶聰明過人, 父母一定要知道提高寶寶記憶力的方法。

1、利用遊戲

“哪裡沒有興趣, 哪裡就沒有記憶。 ”歌德的話正好說中了幼兒的記憶特點。 明智的家長絕不能“命令”孩子記住這、記住那, 而是讓孩子在玩中學、玩中記。 您只要想想“你拍一, 我拍一, 早早睡覺早早起……”這樣的拍手歌, 就不難想像, 利用遊戲可以讓孩子無意間記住多少東西了。 可以訓練幼兒記憶力的遊戲很多, 如說歌謠、講故事、猜謎語、唱兒歌等等。

2、明確任務

不用說孩子, 就是您自己可能也不記得走過無數遍的樓梯是多少臺階。 但是, 您如果跟孩子說:“數數樓梯有多少臺階, 星期天好去告訴姥姥。 ”孩子准會記牢。 又如, 您給孩子講故事, 先跟他說:“媽媽講個故事, 回頭你再講給爸爸聽。 ”這也能促使孩子記好您講的故事。

為什麼?就是因為明確了任務。 記憶的任務、目的明確, 可以提高大腦皮層有關區域的興奮性, 形成優勢興奮中心, 因而記得牢。

3、充分理解

新知識與腦子裡原有的知識經驗“掛上鉤”。 一旦掛上鉤也就容易記住。 因此, 您應充分利用孩子已有的知識經驗, 使他學的新知識與腦子裡的舊知識建立聯繫。

比如, 孩子記“乘法口訣表”, 你可以啟發孩子理解“乘數不變,

被乘數增加‘1’, 積就增加一個乘數”的道理。 這樣, 他就借助已有的加法知識很快記住了乘法口訣。

4、附加意義

要記的內容有意義, 您可以讓孩子在理解後再去記。 如果是一些沒有意義聯繫的材料,您可以引導孩子給要記的材料附加上“意義”。

具體方法有:

(1)假想法:

比如, 要讓孩子記住富士山海拔12365英尺, 就可以把富士山假想為“兩歲”的山, 即前兩位數想成12個月(為一歲), 後三位數想成365天(為一歲), 這樣一假想很容易記住。

(2)形象法:

看圖識字要算最典型的形象法了。 再如, 讓孩子記阿拉伯數字的字形, 可以形象地想成:1像鉛筆細長條, 2像小鴨水上漂, 3像耳朵聽聲音, 4像小旗隨風飄, 5像魚鉤來釣魚, 6像豆芽咧嘴笑,

7像鐮刀割青草, 8像麻花擰一遭, 9像勺子能吃飯, 0像雞蛋做蛋糕。

(3)歌訣法:

比如, “一三五七八十臘, 三十一天整不差”的歌訣, 可以幫助孩子很快記住哪個月份是31天。

(4)推導法:

比如, 孩子是4月份的生日, 媽媽是5月份的生日, 爸爸是6月份的生日。 孩子只要記住一個人生日的所在月份, 加以推導就全記住了。

5、巧用時機

不同時間學的東西, 記的效果不一樣。 研究表明, 人在入睡前學的東西記得好。 因為學後就入睡, 不再有別的東西來干擾, 使大腦有一個很好的自行鞏固記憶的過程。 因此, 您的故事、謎語、歌謠等, 不妨在孩子臨睡前講給他聽。

6、多用感官

有個實驗, 以10張畫片為材料, 單憑聽覺記的效果為60%, 單憑視覺記的效果為70%, 而視、聽覺和語言活動協同進行,

記憶效果為86.3%。 這是因為多種感官參與識記活動, 可以在大腦皮層建立多通道的神經聯繫。

7、反復強化

明朝有位很有學識、記憶力很強的人名叫張溥, 他鍛煉自己記憶的方法是:一篇文章, 先讀一遍, 再抄一遍, 如此反復7次, 然後燒掉, 從而使他博聞強記。 張溥所用的就是反復強化法。 至於幼兒因其記憶保持的時間短, 就更需要經常強化, 以鞏固記憶了。

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