家長教幼兒學拼音的方法

幼兒如何學拼音呢？拼音是每個孩子都必須要學會的語言教育之一。 拼音和識字比較是比較難的， 所以， 家長要更加有耐心的教寶寶學拼音哦。 今天小編就來出出招， 看看如何輕鬆教幼兒學拼音吧。

教幼兒學拼音的方法

觀圖法

語文課本上由許多情景圖， 如蘇教版實驗教材小學語文第一冊拼音單元第一課中， 出現的畫面為農村一角。 整個畫面涉及“ a”“o”“ e”三個單韻母。 在此情境圖裡， 阿姨的“阿”是提示“ a”的音， 公雞喔喔啼的“喔”是提示“o”的音， 池塘中遊動的鵝的“鵝”是提示“ e”的音， 鵝的翅膀提示的是“ e”形。 通過課文提供的情境圖，

同學們就能形象直觀地掌握“ a”“o”“ e” 。 所以在學習中， 應充分利用課文的插圖， 抓住插圖所具有的“圖表音”“圖表形” 的特點， 來掌握所學拼音字母。

實物説明法

用實物來記憶某些字母的音和形。 例如， 學習聲母“f”和“t” 時， “f”和“t” 的形像一根帶短柄的彎頭拐杖。 拐杖拄地可表“f”， 拐杖豎直舉起可表“t＂所以記住彎頭拐杖， 就記住聲母“f”和“t”的形。 又如， 在區分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的發音是否送氣的時， 可選用一張薄紙做為學具。 把這張薄紙放在唇邊， 有意識地發出“b”“p”“d”“t”各音， 紙飄動表示送氣， 反之， 不送氣。

學動物鳴叫法

有些拼音字母的發音像某些動物的叫聲。 如， 學習複韻母ei時， 圖上畫的是一個小男孩正在喂小羊吃草， 小羊“咩咩”叫著走過來吃草， “ei”發音就是小羊“咩咩”叫的聲音。

還有公雞的啼聲， 就是“o”的發音聲。 一邊做有趣的表演， 記住了 “ei” “o”等韻母的讀音， 這樣學得快， 效果好。

手指操練法

手指操練法簡單易學， 在手指活動中記住字母的形狀。 如：左手拇指和食指一彎就成o。 鬆開一點就是c， 再加上右手食指和拇指就成g， 兩個食指交叉就是x， c中加右手食指就是e， 等等。 可以同座配合， 一個做手型， 一個發音， 玩得愉快， 練得高興， 這樣做， 同學們既動眼、動口、動腦、動手， 又發展了口語交際的能力。

遊戲法

可把有趣的遊戲同拼音學習結合起來， 如“。 釣魚”遊戲：拼音卡片別一個迴紋針；另外做幾個釣魚竿， 用小磁鐵石作魚鉤系線上的下端， 把卡片當魚撒在桌上， 家長報一個音節， 孩子就釣那個音節。

還有像“找朋友”、“猜謎語”等遊戲， 都是小朋友喜聞樂見的。

兒歌誦讀法

把讀兒歌和學拼音結合起來， 例如：“聽廣播bbb， 爬山坡ppp， 兩個門洞mmm， 一根拐棍 fff。 左下半圓ddd， 魚兒躍起ttt， 一個門洞nnn， 一根小棍lll。 小鴿子ggg， 小蝌蚪kkk， 一把椅子hhh， 一隻母雞jjj。 7個氣球qqq， 切西瓜xxx， 像個2字zzz， 小刺猥ccc。 小蠶吐絲sss， 織毛衣 zhzhzh， 吃東西chchch。 石獅子shshsh， 一輪紅日rrr， 一個樹杈yyy， 一隻烏鴉www。 ” “雙門‘m’， 單門‘n’”“拐棍‘f’， 傘把‘t’。 一根小棍‘l l l＇”……所以在教拼音時會編許多兒歌， 希望大家認真誦讀這些兒歌， 兒歌背熟了， 拼音也掌握了。

拼音學習是幼兒早期教育中的一個難點， 由於不少幼兒不能很好地掌握， 結果為入學後的拼音學習帶來困難。 但父母們不必為此著急， 教孩子學習是不能急躁的， 如果父母不掌握方式方法， 一味籠統地、大而全地教孩子，

肯定會讓他們因無法接受而對拼音學習產生抵觸的情緒。

家長教幼兒學拼音要耐心哦。