朋友是寶寶一生都不可缺少的， 家長要在幼兒期開始就幫孩子找適合的朋友。 那麼， 哪種培養才適合寶寶呢？小編今天就來教你如何幫孩子找朋友。
家長如何幫孩子找朋友
就近找的朋友
什麼年齡最好：5歲以前
到哪裡找：觀察鄰居的孩子， 如果媽媽面貌可親， 孩子通常也不錯。
這個朋友的作用：這第一個伴兒可以教孩子懂得， 有朋友是件很有意思的事。
對於這種玩伴， 只要年齡相仿， 你不需要硬讓他們一起做遊戲， 只給兩個孩子提供一個安全的環境， 讓他們自己玩就可以了， 即使互相不搭理也沒關係，
找異性朋友
什麼年齡最好：快5歲
到哪裡找：去孩子們一起遊戲的地方， 如小公園、興趣班等。
這個朋友的作用：會讓他們今後更尊敬異性， 更容易與異性有感情上的交流。
男孩和女孩要成為好朋友並不簡單， 你需要幫個小忙：兩三歲時， 男孩和女孩沒什麼區別， 但到了4歲， 他們開始傾向于與同性朋友在一起， 這時， 要想辦法增加孩子與異性朋友的相處機會；強調異性朋友帶來的正面影響， 因為會與異性相處的孩子思路想法更開闊；注意自己發出的暗示， 孩子對家長的語言和身體暗示都很敏感，
愛好運動的朋友
什麼年齡最好：從3歲開始
到哪裡找：操場、游泳班， 甚至只是在你門前玩球的， 在路上跑步的孩子。
這個朋友的作用：可以避免孩子總窩在家裡看電視。
邀請這個愛運動的孩子與家人一起散步或騎自行車， 他旺盛的精力會感染每一個人；別把體育活動這件事描述得天花亂墜， 因為孩子對大人說的特別好的東西都有些逆反心理；即使他的朋友精通各種運動， 也別指望你的孩子同樣變得如此， 只要他能堅持運動，
年齡稍大一點的朋友
什麼年齡最好：從孩子會走路到上學之前
到哪裡找：在孩子的姑表親戚中找， 如表哥、表姐等。
這個朋友的作用：他不僅會成為孩子的行為榜樣， 還可以幫你監督孩子的行為。
先確定這個年齡稍大的孩子能在大多數情況下帶來好的影響， 然後告訴自己的孩子， 這個“大朋友”有什麼優點， 為他在生活細節上樹立榜樣；不同年齡的孩子興趣上會有差別， 做家長的要幫孩子們找到可以一起玩的遊戲， 比如捏橡皮泥；對獨生子女來說， 有個大一點的朋友可以學會很多東西， 例如合作、分享，
勤帶寶寶到親朋好友家拜訪， 參加各種集體活動， 多與小朋友交往、玩耍， 要增加交往機會。 同時增大他在集體活動或遊戲中大膽表現自己。 通常， 1歲左右的寶寶已有了社交的意願， 比如， 他們在路上看到其他小朋友， 會用手指指他， 還會把食物送到別的寶寶嘴巴裡去。
育兒專家指出， 當寶寶想要爭奪別人的玩具時， 其實也是他社交的開始， 這表明寶寶玩的時候開始注意別人， 注意同伴的玩具了。 這時， 爸爸媽媽不要一味阻攔， 更多給他們創造機會， 可以示意寶寶向別的小朋友好。 媽媽要多鼓勵寶寶同小朋友互相交換玩具。
這樣的交換， 會讓寶寶體會到放棄一樣東西並不是什麼大不了的事情， 同小夥伴分享並沒有什麼損失；父母還可以通過與小夥伴交換玩具教寶寶怎樣用語言索要一件他想要的東西。 在寶寶學會說“我要這個”之前， 他可能只會用手指著一樣東西表示他的需要。 如果別的寶寶不把玩具給他， 媽媽可以逗逗寶寶：“別人不同意呢， 寶寶怎麼辦？”讓寶寶學會怎樣索取和讓步。
2-3歲：遊戲和童話的啟發
拿寶寶平時喜愛的布偶玩角色遊戲， 通過角色扮演讓寶寶體驗一些生活情景， 增加寶寶的社交經驗。 並多跟寶寶講一些小動物或小朋友之間如何交朋友的故事。 如果寶寶和小夥伴發生爭執， 只要事態不很嚴重， 可以在一旁靜靜觀察。並用平時經常講角的故事啟發他：比如故事裡的小白兔和小松鼠發生爭吵後，是怎麼化解矛盾的等等。
3歲左右的寶寶已聽得懂故事，有趣的故事，比簡單生硬地講道理能更好地開啟寶寶的心扉。同時，這也是培養寶寶情商的好機會，可以説明寶寶分辨和識別他人的表情，為他日後學會觀察人，同小朋友打交道奠定基礎。
實際上，寶寶和別的寶寶一起做遊戲，相互配合的過程中，他會認識到並不是所有人的想法都與他完全一樣，每一個夥伴都有獨特的性格。你會發現他更加傾向于與一些寶寶玩耍，並開始和他們發展友誼。在建立友誼的過程中，他會發現自己也有一些讓人喜歡的特徵——這種發現對他的自尊心的培養有強烈的支持作用。
4-5歲：提高寶寶表達能力
口齒伶俐的寶寶朋友會更多。平時多讓寶寶複述故事或表達自己的想法。當然，3歲以下的寶寶，社交還需要媽媽的説明，可以邀請一個與寶寶同齡的小夥伴來玩，他們玩的時候，自己也參與。
寶寶和其他小夥伴玩耍時，要幫助寶寶用合適的詞語描述自己的情感和渴望，避免他感到挫折。當他和小夥伴發生打架時，要與他談心，弄明白他為什麼這樣惱火。也要讓寶寶知道爸爸媽媽理解並接受他的感受，但讓他明白打架不是表達感受的好辦法。
然後，建議他以和平的方式解決問題。最後，在他理解自己做錯了什麼以後——而不是以前，讓他向小夥伴道歉。一個4歲的寶寶已經開始明白“道歉”的意義。
可以在一旁靜靜觀察。並用平時經常講角的故事啟發他：比如故事裡的小白兔和小松鼠發生爭吵後，是怎麼化解矛盾的等等。3歲左右的寶寶已聽得懂故事，有趣的故事，比簡單生硬地講道理能更好地開啟寶寶的心扉。同時，這也是培養寶寶情商的好機會，可以説明寶寶分辨和識別他人的表情，為他日後學會觀察人，同小朋友打交道奠定基礎。
實際上，寶寶和別的寶寶一起做遊戲，相互配合的過程中，他會認識到並不是所有人的想法都與他完全一樣，每一個夥伴都有獨特的性格。你會發現他更加傾向于與一些寶寶玩耍，並開始和他們發展友誼。在建立友誼的過程中，他會發現自己也有一些讓人喜歡的特徵——這種發現對他的自尊心的培養有強烈的支持作用。
4-5歲：提高寶寶表達能力
口齒伶俐的寶寶朋友會更多。平時多讓寶寶複述故事或表達自己的想法。當然，3歲以下的寶寶，社交還需要媽媽的説明，可以邀請一個與寶寶同齡的小夥伴來玩，他們玩的時候，自己也參與。
寶寶和其他小夥伴玩耍時，要幫助寶寶用合適的詞語描述自己的情感和渴望，避免他感到挫折。當他和小夥伴發生打架時，要與他談心，弄明白他為什麼這樣惱火。也要讓寶寶知道爸爸媽媽理解並接受他的感受，但讓他明白打架不是表達感受的好辦法。
然後，建議他以和平的方式解決問題。最後，在他理解自己做錯了什麼以後——而不是以前，讓他向小夥伴道歉。一個4歲的寶寶已經開始明白“道歉”的意義。
