多動症患者日常應如何治療

生活中小兒多動症頻頻多發， 嚴重的危害著孩子的身體健康， 當孩子患病以後， 會特別的痛苦， 我們需要重視起來， 及時的帶孩子進行治療， 下面讓我們一起來瞭解一下該病的治療和護理方法有哪些， 希望可以給您帶來幫助：

1、認知行為治療：認知行為治療對控制多動行為， 衝動控制和侵略行為是有效的。 Douglas描述了治療該類行為是教每個人停下來， 看一看， 聽一聽， 想一想。 該技能通過語言的自我指導， 角色排演， 自我獎賞和自我表揚的方法， 改善和矯正了患兒行為問題。 短期行為治療比長期效果好。

兒童的認知心理治療一般限制為10～15次/1療程， 1h/次。

2、特殊教育項目：很多多動孩子不喜歡自始至終的參加一種活動， 在大多情況下， 注意力不能集中， 使其不能很好的完成學習任務並導致學業困難。 某些的國家1/3的多動症兒童因特殊的學習困難被安排接受1～2年的特殊教育， 幫助其解決在學校較易發生的沮喪和缺少學習動機問題， 該種特殊教育不對孩子貼上落後或學習遲滯的標籤， 使其教育環境和方法適於多動症兒童;合併用一些藥， 促使這類兒童在學業中發掘自己的潛力， 幫助他們提高學習成績， 使其學業水準與其智力水準能保持一致。

3、社會化的技能：兒童不限於在班內的學業和行為問題， 在家庭內外也均有一些人際關係問題，

指導多動症兒童社會交往技能是很困難的。 然而在有條件情況下， 很有必要讓多動症兒童與有同情心的夥伴多接觸， 如加入某些運動隊的活動， 不是僅要求多動症兒童運動完成某些運動活動， 而是為多動兒童提供完成社會化的環境。

4、軀體的訓練項目：多動兒童可從漸進的軀體訓練項目得到益處。 因他們在團隊的集體活動中交往有困難， 易使體育活動成為他們的負性經驗。 而軀體的訓練項目是個體運動， 可指導他們控制衝動和攻擊行為， 使他們聽從指導， 增強自尊心和自信心。 軀體的訓練包括拳擊， 柔道， 舉重， 健身， 田徑運動， 游泳， 網球等項目， 使軀體的外觀和感覺處於良好狀態將改善軀體活動。

不採用團隊評定法， 多動兒童會更主動的參與多方面的活動。 良好的師生關係促進軀體訓練的進行， 不是簡單的軀體訓練， 而是使兒童在學校全面按指導做事。 主要是通過軀體訓練項目促使多動兒童更好的自我控制， 自律和自尊。 近年來， 有學者用感覺統合的訓練方法治療兒童多動症， 尤其是伴有運動技能障礙者效果很不錯。

5、父母管理班：因為在家庭內， 額外的要求會引起額外的行為， 所以父母管理班是需要的。 父母常頻繁責備兒童的問題行為， 父母與多動症兒童之間缺乏明智或中肯的批評。 父母需要特殊説明， 以瞭解如何以較和諧的方式與孩子相處， 學習如何選擇較合理的期望水準。 父母必須學習如何建立良好的方式限制某些行為，

指導兒童完成一些家務勞動並負一定的責任。 父母需要學習前後一致的、正性的、有效的行為矯正方式。

以上內容就是有關於小兒多動症的治療和護理方法的相關知識介紹， 家長朋友們一定要多多瞭解， 希望可以給您帶來幫助， 在生活中我們一定要小心謹慎的應對， 正確的面對疾病， 當孩子患病以後， 及時治療， 並且加強護理工作。