題目: 謝謝....因為......
小朋友寫: 我要謝謝媽媽,因為她每天都幫我寫作業......
老師評語: 原來你的作業是媽媽寫的!
題目: 欣欣向榮-比喻生長美好的樣子。
小朋友寫: 我的弟弟長得欣欣向榮。
老師評語: 孩子，
你弟弟是植物人嗎...
還有一個更瞎的…
小朋友寫: 欣欣向榮榮告白。
老師評語: 連續劇不要看太多~~
題目: 如果
小朋友寫: 汽水不如果汁營養。
小朋友寫: 假如果汁不好喝就不要喝。
老師評語: Orz.....
題目: 天才
小朋友寫: 我３天才洗一次澡。
老師評語: 要每天洗才乾淨~~
題目: 難過
小朋友寫: 我家門前有條水溝很難過。
老師評語: 老師更難過......
題目: 乾脆
小朋友寫: 餅乾脆脆的很好吃!
老師評語: (無語).......... =.=
題目: 一…便…
小朋友寫: 我一走出門，
對面就是便利商店。
還有一個更搞笑的…
小朋友寫: 哥哥一吃完飯，
就大便。
老師評語: 造句不要亂造...
題目: 邊... 邊...
小朋友寫: 我的左邊有人，
我的右邊也有。
老師評語: 難道你不是...
題目: 因為...所以...
小朋友寫: 因為有爸爸媽媽，
所以我才誕生在這世上。
老師評語: 扣5分....
題目: 非常
小朋友寫: 我不知道非常是什麼意思。
老師評語: 不知道要問....
題目: 又.....又.....
小朋友寫: 我的媽媽又矮又高又瘦又肥。
老師評語:你媽媽......是怪物嗎?
況且
小朋友：一輛火車經過，
況且況且況且況且．．．．．
老師：……………
果然
上課小朋友說：昨天我吃了水果，
然後又喝了涼水
老師：這是片語，
不能分開造句。
小朋友又說：老師，
我還沒說完呢，
果然晚上我拉肚子了！
老師：…………
好吃
小朋友：好吃個屁
老師：………
瓜分
小朋友：大傻瓜分不清是非
老師：小傻瓜也分不清
