女孩教育的原則和誤區

家長在進行早教工作時應該區分男孩和女孩， 因為， 學齡前兒童的教育不能一概而論， 男寶寶和女寶寶是不同的哦。 今天小編為大家帶來的是女寶寶的教育原則和誤區， 一起來看看吧。

女孩教育原則

應該富養， 培養氣質：從來富貴多淑女， 所以女寶寶從小就要帶她出入各種場合， 開闊她的視野， 增加她的閱歷， 從而大大增強她的見識。 如此一來， 長大以後就不易被各種浮世的繁華和虛榮所捕獲。 因為見多識廣， 就不易受他人誘惑。

女寶寶應該在溫言軟語中成長：對待女寶寶， 心一定要放到最溫柔，

就像對待那些嬌嫩的花， 細緻婉約， 容不得任何粗糙。 作為爸媽， 需要瞭解那些小女生的心理需要， 包括她們的小手段和小虛榮心。 媽媽應該成為她理所當然的朋友和戰友， 共同應對這個以男性為主的社會。

要培養女寶寶溫柔、健康、懂得愛：培養女寶寶， 重要的是讓她有一個健康的心態， 一個溫柔賢慧的性格， 一個乾淨健康的身體。 爸媽自然會對女寶寶寵著點， 但並非嬌生慣養。 要讓她見識多廣、獨立， 有主見、明智， 很清楚自己要的是什麼， 什麼是自己真正值得追求的東西， 從而能夠堅守自己的信仰而不是被外界勢力所左右， 失去真我。

爸媽要根據女寶寶的行為優勢， 有針對性地制定一些具體的教養方法， 從鍛煉寶寶的肢體協調能力、感覺統合能力、專注力和氣質等方面入手，

提升多種優勢智慧， 培養一個優雅、聰慧、大方的寶寶。

要注意和女寶寶的溝通：從嬰兒期開始， 女寶寶就喜歡和諧、融洽的交流， 無拘無束地與人相處。 她們不喜歡競爭， 只是在尋求一種關係， 在這種關係中， 她們追求平等付出與獲得， 她們是關係中的一分子並對它負有責任。 溝通和交流是她們維持聯繫的方式， 渴望關愛和友誼等親密情感是她們的天性。 所以， 女寶寶生來就是社交家。

女寶寶通過交流獲得關心、理解、尊重、忠誠、體貼和安慰。 爸媽就要學會傾聽女寶寶的“真實意圖”， 讓她根據自己的“內部指導系統”而不是別人的意見來決定自己的發展方向。

媽媽是女寶寶的良師益友：俗話說“女兒是媽媽的貼心小棉襖”，

意思是說女寶寶溫柔體貼， 能與媽媽心靈相通。 同父子關係相比， 母女關係往往看起來更為親密。 事實上， 這種親密的關係對女寶寶的成長是十分有益的－－親密的母女關係帶給女孩溝通、交流的經驗， 有利於發展女寶寶的親密感和感受性， 使她感受到更多的情感支持。 這種對女寶寶心理需求的滿足， 還有誰會比母親做得更好？正是與母親的共性， 使女寶寶有了借鑒的榜樣， 並從中發展自我。 如果媽媽自信、果斷， 她的女兒也往往會有同樣的品質。 生個女兒， 是媽媽的福氣， 把她培養成什麼樣子， 卻是媽媽的責任。

那麼， 在女孩教育當中常見的誤區有哪些呢？

女孩教育的誤區

教導她有禮貌且沉默寡言：舉止得體和沉默寡言之間有天壤之別， 但是女孩子似乎都被推進了後者的範圍。 我們經常用“女孩是蜜糖是香料是一切美好的事物”來教導她成為一個“可人兒”。 我們用各種方式教導女孩要友善、避免一切衝突、不要麻煩別人、要安於現狀， 這樣才是一個討人喜歡的女孩。

但是， 這樣會讓女孩長大後不敢在課堂上及工作會議中發言， 以免被視為不淑女。 她們也不敢在職場上爭取更高的薪水， 因為不願意得罪潛在雇主。

給她買性別色彩鮮明的玩具：在她人生的頭三年只給她買粉紅色的玩具， 這樣你的女兒可能會決定粉紅色是她最喜歡的顏色， 因為“那是女孩應該喜歡的”。 研究表明，

這並不是天生的基因傾向， 而是父母及社會因素所造成的。

在2009年的一份研究中發現， 31%的“女孩”玩具都強調儀容外表， 其中包括塑膠化妝品和洋娃娃的裙子， 而針對男孩的玩具則更多鼓勵創造性、探索性、競爭性以及解決問題的能力， 而這些都是優秀員工和領導者所需要具備的。

只誇她漂亮：的確， 她是個可愛的娃娃， 卷卷的馬尾辮那麼迷人讓你忍不住驚呼。 但是她同時非常擅長閱讀詩詞， 在堆疊複雜的枕頭堡壘方面還是個建築奇才， 並能邊唱歌邊摹仿彈奏吉他。

我們生活在一個“外貌協會”的社會， 她總有一天會明白外表很重要。 但是如果家長可以開始對她不基於外表的成績進行鼓勵、認可， 這樣就傳遞了一個資訊， 也就是她的價值不因為外表而產生，也不會因為外表而終結。

讓她相信“公主夢”：公主文化鼓勵女孩讓自己陷於混亂的生活，而等待著白馬王子從天而降，拯救她並給她的人生帶來意義和價值。

女孩會誤以為只要吸引王子就萬事俱備了。這會讓女孩覺得她們自己無足輕重，沒有價值，而只有依附男性才完整。

家裡的體力活都給爸爸做：雖然讓男人修理水龍頭可能更容易，但是父母應該有意識去挑戰非典型性別分工的家務活，否則會讓人覺得女性比男性柔弱，女性永遠是“被照看者”而不是“養家糊口的人”。要向女孩展示媽媽也可以進行重要理財操作或修水龍頭。

只讓她和其他女孩玩：研究顯示，劃清界限各玩各的會導致男女形成兩套不同的社會技巧、處世風格和對人生的期望和偏好。

2011年秋天一份報告顯示，女子學校的畢業生不但沒有更有造詣，反而更會拘泥於性別的呆板印象。

所以，如果你女兒在學校裡都和女孩玩，試著鼓勵她和男孩建立友誼，或邀請男孩來參加女兒的生日派對。她將明白，男孩能做到的一切她也能做到，甚至比男孩做得更好。

批評自己及其他女性的身材：當你在女兒面前討論節食，如何再減掉幾公斤體重，或者因為其他女性的身材而批評她們的穿衣風格，那麼你女兒就會認為女人一定要保持某種特定的體型才能夠被認為是可愛或成功的。

爸爸媽媽們，快來科學培養你的女寶寶吧。

也就是她的價值不因為外表而產生，也不會因為外表而終結。

讓她相信“公主夢”：公主文化鼓勵女孩讓自己陷於混亂的生活，而等待著白馬王子從天而降，拯救她並給她的人生帶來意義和價值。

女孩會誤以為只要吸引王子就萬事俱備了。這會讓女孩覺得她們自己無足輕重，沒有價值，而只有依附男性才完整。

家裡的體力活都給爸爸做：雖然讓男人修理水龍頭可能更容易，但是父母應該有意識去挑戰非典型性別分工的家務活，否則會讓人覺得女性比男性柔弱，女性永遠是“被照看者”而不是“養家糊口的人”。要向女孩展示媽媽也可以進行重要理財操作或修水龍頭。

只讓她和其他女孩玩：研究顯示，劃清界限各玩各的會導致男女形成兩套不同的社會技巧、處世風格和對人生的期望和偏好。

2011年秋天一份報告顯示，女子學校的畢業生不但沒有更有造詣，反而更會拘泥於性別的呆板印象。

所以，如果你女兒在學校裡都和女孩玩，試著鼓勵她和男孩建立友誼，或邀請男孩來參加女兒的生日派對。她將明白，男孩能做到的一切她也能做到，甚至比男孩做得更好。

批評自己及其他女性的身材：當你在女兒面前討論節食，如何再減掉幾公斤體重，或者因為其他女性的身材而批評她們的穿衣風格，那麼你女兒就會認為女人一定要保持某種特定的體型才能夠被認為是可愛或成功的。

爸爸媽媽們，快來科學培養你的女寶寶吧。