手勢 可促進寶寶詞彙能力

據《科學》雜誌報導， 科研人員最新研究顯示：對約14個月大的寶寶做各種手勢， 會對他們日後的詞彙能力有幫助。
研究人員對14個月大的來自不同社會經濟階層的孩子作了錄影， 並紀錄了在家長與孩子們互動時的詞彙和手勢。 此後， 當孩子4歲半大的時候， 研究人員對這些孩子的詞彙技能進行了評估。 結果表明， 來自較高社會經濟層次的孩子在4歲半時具有較大的詞彙量， 這一事實至少可以通過這些孩子在14個月時所做的手勢而得到部分的解釋， 而這又可以回溯到這些孩子在14個月時他們的家長所做的手勢。  
研究人員指出， 手勢是孩子們早期發育的一種技能， 其時間在孩子們的詞彙技能差異變得明顯之前。 如果進一步的研究可以顯示增加手勢應用會使得兒童在早期就能增加其詞彙量， 手勢將是進行人為干預的一個良好的目標。