有的寶寶非常害羞， 有的寶寶則像個小小外交家。 害羞的孩子是真的不受歡迎， 還是他們低估了自己?作為父母， 我們應該做的是， 讓家變成孩子獲得能量的能量場， 而不是滋生消極、自卑的溫床。
從點滴做起， 多給孩子創造人際交往機會
順順是個乖巧的小姑娘， 在家裡口齒伶俐， 但是出門後卻不愛說話。 媽媽並不著急， 耐心、平和地對待順順的表現， 鼓勵順順的每次努力， 欣賞她的獨特和可愛， 這讓順順一直保持著良好的自我感覺。
每次去超市、商場， 媽媽都不忘記帶上順順。 媽媽明白， 每一次出行順順都有很多機會去跟人交流：幫媽媽付帳，
體會：
a、溫和、有耐心的父母和老師， 有安全感的家庭， 有歸屬感的幼稚園和學校， 是幫助孩子克服害羞最基本的良方。
b、行動第一。 不要怕麻煩， 在一點一滴中慢慢地給孩子創造安全的人際交往機會， 讓孩子從交往實踐中體驗到成就感， 享受到與人交往的快樂。
害羞的孩子更需要看到自己積極的一面
銘銘是個3 歲的小男孩， 很少與人打招呼， 媽媽每次讓銘銘打招呼， 他都會扭過頭去。 礙于面子， 媽媽總會解釋一下：“我們銘銘很害羞， 從不與人打招呼!”時間長了，
寶寶知道， 每個人至少都有一件自己想做的事情最終能夠做成。 更多積極的評價， 經常和他分享成功的快樂， 寶寶的自我滿意度會逐漸提高。
齊齊媽媽帶齊齊去兒童樂園玩， 看到別的小朋友都玩得不亦樂乎， 齊齊卻還在媽媽懷裡不肯下來。 媽媽著急了， 不斷提建議：“齊齊， 你玩玩滑梯好不好?玩玩大球好不好……”齊齊卻不買帳：“不， 回家， 回家!”
體會：
a、到一個新鮮的環境， 孩子如果感到不適， 不要急於讓孩子加入， 先抱著他， 讓孩子感到自己是安全的。
b、不要著急， 繼續輕鬆地談論：“這個小弟弟真有趣， 哧溜一下就滑下去了。 ”看到火候差不多了， 再問問孩子：“齊齊也想去試一試嗎?媽媽就在這裡等你， 需要媽媽的時候可以叫我。
對害羞孩子要求不可過高， 見好就收
穎穎家來客人了， 媽媽鼓勵穎穎跟阿姨打招呼。 穎穎羞紅了臉， 好久才說出“阿姨好”， 媽媽提示穎穎說：“大點聲寶貝， 阿姨沒聽見。 ”這時， 羞紅了臉的穎穎扭頭就跑了。
體會：
a、當孩子表現出進步的時候應該及時肯定， 見好就收， 讓孩子獲得成就感， 下次才能更進一步。 各位媽媽要注意自己寶寶的自身實際情況， 採取好的和妙的方法， 幫助孩子克服害羞心理。
