天才寶寶需要具備的心理素質

心理學研究發現， IQ（智商）其實遺傳的成分並不大， 極端的天才和極端的蠢材在人群中占的比例是非常少的。 對於大多數人來說， 天生智力水準都處於中等水準。 但通過後天的培養， 這些智力平平的人的成就會發生巨大的變化。 如果培養得好， 他們中間會出現非常出色的科學家、藝術家和企業家；相反， 那些天賦異秉的天才寶貝， 在後天的不良環境下， 卻極有可能情商缺乏、與環境格格不入， 成年後反而碌碌無為。

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一個智商IQ和情商EQ俱高的寶貝需要哪些心理基礎呢？

1．穩定的安全感

媽咪對寶貝的愛會給寶貝極大的安全感，

這種安全感會塑造寶貝穩定的人格， 而穩定的人格將在發揮寶貝的創造性上發揮至關重要的作用。

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2．濃烈的好奇心

任何寶貝在人之初都會對自己和周圍的事物產生濃烈的好奇心， 好奇心是創造性思維的基礎。 但是， 如果不引導好奇心進入理智的水準， 那麼好奇心就會退化或消散。 培根說， 為了進入科學的王國， 我們必須變得像小孩子一樣。 他的說法提醒我們需要有孩子般的虛心和靈敏的好奇心， 也提醒我們， 這種天賦的素質容易消失。

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3．探索的欲望

當寶貝看見什麼都要舔一下， 都想用手去摸、胡亂敲打的時候， 實際上， 他是在用他的方式探索世界。 聰明的媽咪不要盲目地阻止寶貝的探索活動，

而要帶著他一起去感知和探索這個世界。 比如， 你可以多尋找和選擇一些既安全又材質不同的物品， 讓寶貝去摸一摸、聞一聞， 只要是洗乾淨的， 讓寶貝舔舔也無妨， 讓寶貝瞭解世界是由不同的物體所組成的。

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4．思維訓練

這是天才寶貝之所以成為天才的最關鍵的環節。 如果好奇心和探索欲望不加以引導， 不提升到思維的層面， 寶貝的天才可能也就慢慢被湮沒了。 只有上升到思維的層面， 寶貝的創造性才能得到淋漓盡致的發揮。

心理學家提倡天才寶貝要特別注重訓練反省思維。 這也可以理解為， 除了正邏輯思維， 也需要多培養寶貝進行逆向思維。

反省思維有下面2個特徵：反省思維包含暗示的連續、組合和次序。

思維的順序總是間接地跟隨著行動的秩序。 聰明的媽咪要經常引導寶貝問：為什麼會這樣？還能怎樣？如果不這樣會怎樣？這樣之後還能怎樣？在和寶貝的問答中有意識地培養寶貝的邏輯思維能力。