在各種兒童娛樂場所、幼稚園門口， 我們可以不時聽見“寶寶”之類的稱呼聲此起彼伏。 幾乎所有的家長都會從心底把自己的孩子視作“心肝寶貝兒”、“心頭肉”， 因此， 在有的家庭， 這樣的昵稱自然而然就成了孩子的另一個名字。
昵稱只適用于嬰兒期
“寶寶”之類的昵稱產生于嬰兒期， 它對孩子的心靈撫慰和情感交流類似於無形的“奶嘴”， 是伴隨著“奶嘴”而產生的， 也應該隨著孩子的“斷奶”而終止。 它和奶嘴一樣， 僅僅適用於只能以哭聲或“咿呀”表達感情和需求的嬰兒。 當孩子能夠奔跑、生活自理， 尤其是上了幼稚園和小學以後，
在孩子的轉折期適時改口
如果嫌改口比較生硬， 可以在孩子開始上幼稚園、上學， 或假期旅遊中開始。 因為這些時機都是孩子人生的轉捩點， 孩子將面臨在全新的環境與陌生的同伴建立友誼和合作關係， 父母在這個時候改稱孩子的大名， 有助於孩子成長意識的覺醒， 增添他步入社會的勇氣和自信心。
·在新學年開始時進行教育
比如對一個小學生來說， 新學年意味著孩子升入新的年級。 孩子會感覺自己不是小朋友了， 學校也會在不同的年級增設一些家務技能課程和感恩父母的活動。 如果父母仍舊“寶寶”地叫著， 就會抵消學校教育帶來的作用。 因此，
·利用孩子們的理想志願代替昵稱
孩子在與家長交流的時候， 或者在作文、日記中， 總會流露自己長大以後的夢想、理想。 幽默的父母不妨就以孩子的理想代替昵稱， 給孩子積極的心理暗示。 如對於長大想當員警的孩子， 家長可以戲稱“王員警”， 對於想當醫生的孩子稱為“李醫生”， 想當科學家的孩子可以稱為“張教授”……每一種職業都有一種或多種職業精神， 如員警的膽大心細、勇敢奉獻;科學家的認真專一、思考創新;醫生的細心耐心、慈悲為懷等等。 這些都可能隨著稱呼強化孩子長大的意識， 為孩子的行為樹立良好的樣板。
